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全等三角形含辅助线技巧67题

八年级上数学67410
1.
【易】(十三中期中)下列说法中正确的是( )
原题第1题图1
2.
【易】(苏州市第二学期期末试卷初一数学)如图,与左边正方形图案属于全等的图案 是( )
原题第2题图1
3.
【易】已知△DEF≌△ABC,ABAC,且△ABC的周长为23cm,BC4cm,则 △DEF的边DE等于________. 8. 全等三角形的对应角相等
原题第3题图1
4.
【易】(北京海淀期末)如图,△ABC≌△DEF,DF和AC,FE和CB是对应边.若 A100,F47,则DEF等于( )
原题第4题图1
5.
【中】(深圳中学初一期末)如图,OM、ON是互相垂直的两条射线,A、B分别是 射线OM、ON上的动点,分别作△ABO外角的平分线AP、BP交于点P. ⑴ 如图1,求P的度数. ⑵ 在图2中作ABO的平分线,交PA的延长线于点Q,直接写出Q的度数. 2/46 ⑶ 如图3,过B作BC⊥AP,垂足为 C ,判断是否存在某种情况,使得△AOB与△BCA 全等,若存在,请求出ABO的度数,若不存在,请说明理由. MM M PPP C A A A Q OBNOBNOBN 图1图2图3 9. 其他
原题第5题图1
原题第5题图2
6.
【易】(北京十三中期中)△ABC≌△DEF,△ABC的面积是12,DMEF,DM6, EF________.
原题第6题图1
7.
【易】下面命题中,不正确的命题是( )
原题第7题图1
8.
【易】(北京二中期中)课本画AOB的角平分线的方法步骤是: ①以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M点,交OB于N点; 1 ②分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在AOB的内部相交于点 C ; 2 ③连接射线OC.射线OC就是AOB的角平分线. 请你说明这样作角平分线的根据是( ) A M C O NB
原题第8题图1
9.
【易】(北京东城六校期中)如图,在△ABC和△DEF中,B、E、 C 、F在同一直 线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正 确的命题,并加以证明. ①ABDE,②ACDF,③ABCDEF,④BECF. 3/46 AD BE C F 已知:在△ABC和△DEF,如果________, 求证:________.(只填序号) 证明: 11. 边角边
原题第9题图1
原题第9题图2
10.
【易】(深圳实验中学初一下)如图,已知ABAD,ACAE,12. 求证:△ABC≌△ADE. A 1 2 B E D C 12. 角边角
原题第10题图1
11.
【易】(2010初一期末)小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中 标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的 三角形?应该带( )
原题第11题图1
12.
【易】(北京二中期中)如图,ABAC,BEAC于E,CFAB于F,BE、CF交 于点D,则下列结论中不正确的是( ) A FE D B C
原题第12题图1
原题第12题图2
13.
【易】(北京西城区期末)如图,用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的AOB 的两边上分别取点M、N,使OMON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交 点为P,画射线OP.可证得△POM≌△PON,OP平分AOB.以上依画法证明 △POM≌△PON根据的是( )
原题第13题图1
14.
【易】(北京东城六校期中)下列命题中正确的是( ) ①全等三角形对应边相等;②三个角对应相等的两个三角形全等; ③三边对应相等的两个三角形全等;④有两边对应相等的两个三角形全等.
原题第14题图1
15.
【易】(实验学校初一下期末)下列说法正确的有( )个 ①两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等; ②两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等; ③三个角对应相等的两个三角形全等; ④成轴对称的两个图形全等; ⑤三角形的最大角不小于60度.
原题第15题图1
16.
【易】如图,已知BCDE,BEDC,小明是这样想的,请你给小明的每个想法填 上依据,连接BD,在△BCD和△DEB中, A B E C D 5/46 BCDE已知  ∵BEDC已知  BDDB ∴△BCD≌△DEB( ) ∴CBDEDB( ) ∴CB∥ED( ) ∴AADE( )
原题第16题图1
原题第16题图2
17.
【中】(昌平区第一学期初二年级期末考试)如图,点E是等边三角形ABC内一点,且 EAEB,△ABC外一点D满足BDAC,BE平分DBC,求BDE的度数. A D E B C
原题第17题图1
18.
【中】(青海省初中考试)请阅读,完成证明和填空. 九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内 容如下: AADA M N MOBOE MO B C BN C C D 图1图2图3 ⑴ 如图1,正三角形ABC中,在AB、AC边上分别取点M、N,使BMAN,连 接BN、CM,发现BNCM,且NOC60. 请证明:NOC60. ⑵ 如图2,正方形ABCD中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AMBN,连接 AN、DM,那么AN________,且DON________. ⑶ 如图3,正五边形ABCDE中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AMBN, 连接AN、EM,那么AN=________,且EON________. ⑷ 在正n边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.请大胆猜 测,用一句话概括你的发现: 6/46
原题第18题图1
原题第18题图2
19.
【中】(永州市2013年初中毕业学业考试试卷数学试题卷)如图,M是△ABC的边BC 的中点,AN平分BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,连接MN,已 知AB10,BC15,MN3 A 2 1 D N BM C ⑴ 求证:BNDN ⑵ 求△ABC的周长.
原题第19题图1
20.
【中】(海口市中考题)在△ABC中,ACB90,ACBC,直线MN经过 C 点, 且ADMN于D,BEMN于E. ⑴ 当直线MN绕点 C 旋转到图①的位置时,求证:DEADBE; ⑵ 当直线MN绕点 C 旋转到图②的位置时,求证:DEADBE; ⑶ 当直线MN绕点 C 旋转到图③的位置时,试问:DE、AD、BE有怎样的等量关系? 请写出这个等量关系,并加以证明. 7/46
原题第20题图1
原题第20题图2
21.
【难】(东营)⑴如图⑴,已知:在△ABC中,BAC90,ABAC,直线m经过 点A,BD直线m,CE直线m,垂足分别为点DE、.证明:DEBDCE. ⑵ 如图⑵,将⑴中的条件改为:在△ABC中,ABAC,D、A、E三点都在直线m上, 并且有BDAAECBAC,其中为任意锐角或钝角.请问结论 DEBDCE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由. ⑶ 拓展与应用:如图⑶,DE、是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三 点互不重合),点F为BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形, 连接BD、CE,若BDAAECBAC,试判断△DEF的形状. F C C B B C B D A E m D A E m D A E m 图(2) 图(3) 图(1)
原题第21题图1
22.
【难】(八年级数学期中试题)如图,在△ABC中,BABC,D在边CB上,且 DBDAAC. ⑴ 如图1,B______°, C _______°; ⑵ 如图2,M为线段BC上一动点,过M作直线MHAD于H,分别交直线AB、AC 于点NE、,请写出BN、CE、CD之间的数量关系,并证明; CD ⑶ 当M是BC中点时,在⑵的条件下,的值是__________.(不需证明) CE A A N D C BM BHD C E 图1 图2 8/46 巧添辅助线 全等三角形中的基本图形的构造与运用 1. 倍长中线 2. 截长补短 3. 三垂直模型 1. 倍长中线
原题第22题图1
原题第22题图2
23.
【易】(通化市中考题)在△ABC中,AB5,AC9,则BC边上的中线AD的长的取 值范围是多少?
原题第23题图1
24.
【易】(2011南山实验学校荔林初一下期中23)如图,已知AD为△ABC中BC边的中 线,CE∥AB交AD的延长线于E. A B C D E
原题第24题图1
25.
【易】如图,△ABC中,ABAC,AD是中线.求证:DACDAB. A BD C
原题第25题图1
26.
【易】已知:△ABC中,ACAB,AM是中线. 11 求证:ACABAM()ABAC. 22 A BM C 9/46
原题第26题图1
原题第26题图2
27.
【易】已知△ABC中,ABAC,CE是AB边上的中线,延长AB到D,使BDAB.求 证:CD2CE. C AEBD
原题第27题图1
28.
【中】如图,在ABC中,AD交BC于点D,点E是BC中点,EF∥AD交CA的延 长线于点F,交EF于点 G ,若BGCF,求证:AD为ABC的角平分线. F A G B ED C
原题第28题图1
29.
【中】如图,△ABC中,AB4,AC7,M是BC的中点,AD平分BAC,过M 作FM∥AD交AC于F,求FC的长. A F B C DM 10/46
原题第29题图1
原题第29题图2
30.
【中】如图所示,在ABC中,D是BC的中点,DM垂直于DN,如果 22222122 BMCNDMDN,求证ADABAC. 4 A M N BD C 2. 截长补短
原题第30题图1
31.
【易】如图,在△ABC中,BC2,ADBC于D,求证:CDBDAB. A C BD
原题第31题图1
32.
【易】如图,等腰△ABC中,ABAC,A100,ABC的角平分线交AC于D, 求证:ADBDBC. A D B C 11/46
原题第32题图1
原题第32题图2
33.
【易】如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点P,过点P作直线交AD于点E, 交BC于点F.若PEPF,且APAECPCF,求证:PAPC. D C F E P AB
原题第33题图1
34.
【易】如图,在正方形ABCD中,F是CD的中点,E是BC边上的一点,且AF平分 DAE,求证:AEECCD. AD F BE C
原题第34题图1
35.
【中】(重庆市巴蜀中学第二学期半期考试初2015级数学试题卷) 在△ABC中,ACB2B ⑴ 如图①,当 C 90,AD为BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD之间的数 量关系为__________(直接写出结论,无需证明) ⑵ 如图②,当 C 90,AD为BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD有怎样的 数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明 ⑶ 如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关 系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明 A A F A B C D BD C B C D 图① 图②图③ 12/46
原题第35题图1
原题第35题图2
36.
【中】已知△ABC中,BAC60,ABC80,AB,的平分线交BC,CA于 PQ,.求证:ABBPAQBQ. B P A C Q
原题第36题图1
37.
【中】已知等边△ABC,分别延长BA到E,BC到D,使AEBD.求证:ECED. E A B C D
原题第37题图1
38.
【中】如图,已知∠BAD∠DAC9,ADAE,且ABACBE,求∠B. A BD C E 13/46
原题第38题图1
原题第38题图2
39.
【难】已知:如图,△ABC中ABAC,D是△ABC外一点且ABDACD60°. 求证:BDCDAB. A D B C 3. 三垂直模型
原题第39题图1
40.
【易】(北京十一中期中)如图,DCE90,CDCE,ADAC,BEAC垂足 分别是A、B ⑴ 求证△ADC≌△BCE ⑵ 若AD4,AB3,则BE________ E A B D C
原题第40题图1
41.
【易】如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F是AB上的一点,EFEC, 且EFEC,DE4cm,矩形ABCD的周长为32cm,求AE的长. AED F B C 14/46
原题第41题图1
原题第41题图2
42.
【易】如图,已知Rt△ABC中ACB90°,ACBC,D是BC的中点,CEAD, 垂足为E.BF∥AC,交CE的延长线于点F.求证:AC2BF. C D E AB F
原题第42题图1
43.
【易】如图,等腰直角△ABC中,ABBC,ABC90,O为AC中点,点E、F 分别在OC、OB的延长线上,OEOF,求证:AFBE且AFBE. A O C B E F
原题第43题图1
44.
【易】已知:如图,△ABC中,ABAC,BAC90°,D是BC的中点,AFBE 于 G .求证:DHDF A E H G B C DF 15/46
原题第44题图1
原题第44题图2
45.
【中】(北京门头沟期末)在△ABC中,ACB90,ACBC,直线MN经过点 C , 且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E. ⑴ 当MN绕点 C 旋转到图1的位置时,请你探究线段DE、AD、BE之间的数量关系 (直接写出结论,不要求写出证明过程); ⑵ 当MN绕点 C 旋转到图2的位置时,你在⑴ 中得到的结论是否发生变化?请写出 你的猜想,并加以证明; ⑶ 当MN绕点 C 旋转到图3的位置时,你在⑴ 中得到的结论是否发生变化?请写出 你的猜想,并加以证明. N AAA D N MEE D B C D C B C B E 图1NM图2 M图3 巧添辅助线 一、 角平分线的性质定理 二、 角平分线的判定定理 三、 与角平分线有关的辅助线模型 1. 角平分线+垂线 2. 角平分线+平行线 3. 角分线分两边 一、 角平分线的性质定理
原题第45题图1
46.
【易】(初二上题型训练一)如图,在Rt△ABC中, C 90,A、B的平分线交 于点I,IDAB于D.若AB5,AC3,BC4,则ID________. C I BAD 16/46
原题第46题图1
原题第46题图2
47.
【易】(十三分全等章测试)如图,△ABC中, C 90°,ED∥AB,12,若 CD1.3cm,则D点到AB边的距离是________. C D E 2 1 AB
原题第47题图1
48.
【易】(北京三帆期中)如图,OC是AOB的平分线,P是OC上一点,PDOA于D, ODOE,有如下结论:①PEOB;②PDPE;③PO平分DPE;④△ODE是 等边三角形;⑤OC垂直平分DE.其中正确的有( ) A D C P OB E
原题第48题图1
49.
【易】(北京朝阳区期末)如图,ADBC,DFCA,CD,AD交BC于点H, AEBC于点E,点F在BC上, ⑴ 若AN是△AEC的角平分线,求证S△AEN::S△ACNAEAC; ⑵ 当B112时,求B的度数. A 1 B C HENF D 17/46
原题第49题图1
原题第49题图2
50.
【中】(昌平二模) ⑴ 如图1,BP为△ABC的角平分线,PMAB于M,PNBC于N,AB30, BC23,请补全图形,并求△ABP与△BPC的面积的比值; ⑵ 如图2,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作等边三角形ABD和等边三角形 ACE,CD与BE相交于点O,判断AOD与AOE的数量关系,并证明; ⑶ 在四边形ABCD中,已知BCDC,且ABAD,对角线AC平分BAD,请直接 写出B和D的数量关系. E AA P MD O B C B C 图1图2
原题第50题图1
51.
【中】(西城外国语初二期中27)如图,在△ABC中,AD平分BAC,DGBC, 且平分BC于 G ,DEAB于E,DFAC延长线于F. ⑴求证:BECF ⑵如果ABa,ACb,求AE、BE的大小.(用含有a、b的式子表示) A E G B C F D 18/46 二、 角平分线的判定定理
原题第51题图1
原题第51题图2
52.
【易】(十三分全等章测试)如图,△ABC的两个外角的平分线相交于点P,则下列结 论正确的是( ) A P B C
原题第52题图1
53.
【易】(十三分八年级上全等三角形)如图:在△ABC中,O是ABC与ACB的平 分线的交点,求证:点O在A的平分线上. C O AB
原题第53题图1
54.
【中】(武珞路中学上学期八年级数学期中测试卷)如图所示,I是△ABC三内角平分 线的交点,IEBC于E,AI延长线交BC于D,CI的延长线交AB于F,下列结论: 11 ①BIECID;②S△ABCIEABBCAC;③BEABBCAC;④ 22 ACAFDC,其中正确的结论是( ) A F I B C ED
原题第54题图1
55.
【中】(北京北师附中期中)已知:如图,△ABC的高线BE和角平分线CF相交于点O, OD垂直平分线段BC,并且OEOF.请判断△ABC的形状,并证明你的结论. 答:△ABC的形状是________. 19/46 A FEO BD C 三、 与角平分线有关的辅助线模型 4. 角平分线+垂线
原题第55题图1
原题第55题图2
56.
【易】(北京三帆期中)已知:如图⑴,BD、CE分别是△ABC的外角平分线,过点A 作AFBD,AGCE,垂足分别为F、 G ,连结FG,延长AF、AG,与直线BC 1 相交,易证:FG()ABBCAC. 2 若⑴ BD、CE分别是△ABC的内角平分线(如图⑵); ⑵ BD为△ABC的内角平分线,CE为△ABC的外角平分线(如图⑶), 则在图⑵、图⑶两种情况下,线段FG与△ABC三边又有怎样的数量关系?请写出你 的猜想,并对其中的一种情况给予证明. AA DAEE D G DE F G F G F B C C (1)BB C (2)(3) 猜想:图⑵中________________________________;图⑶中 ________________________________ 证明:如图(________),
原题第56题图1
57.
【中】在中,MB、NC分别是三角形的内角ABC、ACB的角平分线,AMBM, 1 ANCN垂足分别是M、N.求证:MN∥BC,MNABACBC 2 A NM E FB C 20/46
原题第57题图1
原题第57题图2
58.
【易】(人大附中期中)如图,在△ABC中,M是BC中点,AN平分BAC,BN⊥AN.若 7 AB12,MN,则AC的长为. 2 A N B M C
原题第58题图1
59.
【中】(2010年北京北师大附中期末练习)如图,锐角三角形△ABC中,ABC2 C , BE平分ABC,交AC于E,ADBE于D,求证:AC2BD. A E D B C
原题第59题图1
60.
【中】(深圳外国语分校初一下期末)如图,ACBC,ACB90,AE平分BAC, BF⊥AE,交AC延长线于F,且垂足为E,则下列结论:①ADBF;②BFAF; ③ACCDAB;④ABBF;⑤AD2BE.其中正确的结论有( )
原题第60题图1
61.
【中】如图所示,在△ABC中,ABC3 C ,AD是BAC的平分线,BEAD于E.求 1 证:BEACAB 2 A E B C D 21/46 5. 角平分线+平行线
原题第61题图1
原题第61题图2
62.
【易】(北京市西城区(南区)2011-2012学年度第一学期期末)已知:如图,AD平分 BAC,M是BC的中点,MF∥AD交CA的延长线于F.求证: 1 BECFABAC. 2 6. 角分线分两边
原题第62题图1
63.
【易】(23届希望杯初二)如图,已知△ABC中,AD平分BAC, C 20°, ABBDAC,则B的度数是________. A B C D 1
原题第63题图1
64.
【易】(重庆南开中学初一下期中)如图,△ABC中,ACAB,AD平分BAC, 2 且ADBD,求证:CDAC. A C BD 22/46
原题第64题图1
原题第64题图2
65.
【中】如图所示,在ABC中,AD是BAC的平分线,M是BC的中点,MEAD且 1 交AC的延长线于E,CECD,求证ACB2B. 2 A C D E M B
原题第65题图1
66.
【中】在△ABC中,点D,E在边BC上,CAEB,E是CD的中点,且AD平 分BAE. ⑴如图1,当BAC90°时,求证:BDAC; ⑵如图2,当BAC90°时,是否还有BDAC成立,说明理由.
原题第66题图1
67.
【中】如图所示,△ABC是边长为1的正三角形,BDC是顶角为120的等腰三角形, 以D为顶点作一个60的MDN,点M、N分别在AB、AC上,求△AMN的周长. A N M D B C 23/46 【答案】 第二部分:经典例题 一、 全等的定义
原题第67题图1
原题第67题图2

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