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第6单元《生物的多样性及其保护》测试卷2(筛选入库)

八年级上生物1967
1.
生态旅游是人们回归大自然,关注生物多样性的最佳方式之一,但过热的生态旅游却使不少地区的生物多样性遭到破坏,那么,对生物多样性最直观,最基本的认识是( )
A. 环境多样性
B. 物种多样性
C. 遗传多样性
D. 生态系统多样性
2.
下列可以被称为物种的是( )
A. 鸟
B. 细菌
C. 松树
D. 鲫鱼
3.
银杉和水杉是我国特有的珍稀植物,有关银杉和水杉的叙述正确的是( )
A. 都属于被子植物
B. 都属于蕨类植物
C. 种子外都有果皮包被
D. 胚珠外都没有子房壁包被
4.
美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了:( )
A. 生物数量的多样性
B. 生物种类的多样性
C. 遗传的多样性
D. 生态系统的多样性
5.
下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  )
A. 属
B. 纲
C. 门
D. 目
6.
为保护濒危的动植物资源,我国建立了( )
A. 濒危物种的种质库
B. 濒危动植物繁育中心
C. 动物园、植物园、自然保护区
D. 以上都是
7.
下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是( )
A. 在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据
B. 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
C. 脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类
D. 无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
8.
保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 建立自然保护区
B. 颁布保护生物多样性的法律、法规
C. 移入动、植物园进行保护
D. 建立濒危植物的种子库
9.
王娟从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。它们属于被子植物的主要依据是( )
A. 能进行光合作用
B. 种子外面有果皮
C. 营养方式为自养
D. 植物体有根、茎、叶的分化
10.
爱护鸟类的最好办法是( )
A. 不管不问
B. 捕鸟入笼
C. 把食鸟兽全部杀死
D. 创造鸟类营巢或居留条件,建立自然保护区和禁捕区
11.
下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )
A. 物种灭绝后还可以再生
B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
12.
蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这表明了( )
A. 蝗虫属于多种动物类群
B. 蝗虫在不同分类等级中的位置
C. 生物的多样性
D. 这种分类方法是错误的
13.
对生物进行分类的主要目的不包括(  )
A. 了解生物的多样性
B. 了解生物之间的亲缘关系
C. 了解生物之间的进化关系
D. 了解生物的有害和有益物种
14.
下列关于生物多样说法不正确的是(  )
A. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”
B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D. 袁隆平院士培育出的杂交稻新品种是利用基因的多样性
15.
保护生物的根本措施是( )
①保护生物的栖息地
②保护生态系统的多样性
③保护草原生态系统
④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的.
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
16.
在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( )
A. 界、种
B. 门、种
C. 门、属
D. 目、科
17.
生物分类由大到小的等级依次是(  )
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、纲、门、科、目、属、种
D. 种、科、纲、属、目、门、界
18.
建立自然保护区的意义?
19.
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据如表回答问题
题图或公式
(1)哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂,属于地球上的高等生物,列举一些哺乳动物_________(至少写出三种).
(2)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________;鸟受威胁的主要原因是________.
(3)假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是________.

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