精品解析：2022年江苏省连云港市中考历史试题（筛选入库）

19 世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究
A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生
C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发

下图信息反映了一战的

A. 残酷性 B. 正义性 C. 偶然性 D. 复杂性

阅读材料，完成下列要求。
材料一

——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》
材料二

——摘自人民教育出版社《中国历史.七年级下册》
材料三 随着国门的洞开，西方资本主义 文化汹涌而来，侵蚀、冲刷、撞击、溃决着中华传统文化的堤岸……有些中国人走出国门，到海外学习。鸦片战争以后，留学生日渐增多……20世纪初，伴随着科举制度的废除，出现了出国留学生热。1901 年的留日学生为280名，1903年就达到1242名，1905年增至8000名。1910年， 留美学生达到500多人。
——摘编自王玉德《中华文明史稿》
（1）据材料一，逐条归纳图中的历史信息。
（2）据材料一、二，指出其反映历史现象的共同之处。结合时代背景，说明二者的共同作用。
（3）据上述材料，阐述近代“走出国门”的变化，并结合所学知识，简述“走出国门”的历史启示。

阅读材料，完成下列要求。
材料

——摘自人民教育出版社《中国历史·八年级上下册》
（1）以上六幅图片见证了中国近现代史上爱国青年的奋斗历程。如果要出一期主题为“复兴有我”的黑板报，你会选择哪三幅？写出你所选的图片，并分别为其撰写解说词。（要求：任选三幅作答，多选多答则只评前三幅）
（2）据材料并结合所学知识，分析他们能做到“复兴有我”的主要原因。

阅读材料，完成下列要求。
材料一 世界现代史大事记（部分）

——据人民教育出版社《世界历史》编制
材料二 二战结束后，美国通过一 系列条约构成了在太平洋地区遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、文化一致性基础上形成利益共同体。美国亚太同盟体体系……有遏制和围堵中国之嫌。
——摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》
（1）据材料一，简述二战后世界格局演变的主要线索。
（2）据材料二，概括冷战结束前后美国亚太同盟体系的变化。据上述材料并结合所学知识，分析导致其变化的原因。