第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革（B能力提升卷，含答案解析） 单元过关卷 2021 2022学年七年级历史上册同步单元测试卷（部编版）（筛选入库）

为打赢抗击新冠肺炎疫情阻击战，广大医务人员连续奋战在抗击疫情最前沿，有的甚至献出生命。体现医者仁心的崇高精神。“仁”的理念来源于
A．儒家思想 B．墨家思想 C．道家思想 D．法家思想

历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于历史观点的是
A．春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张
B．孔子提出“己所不欲，勿施于人”
C．墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”
D．百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰

阅读以下材料：
材料一 被当代儒家视作理想王国的“上三代”，即先后建立并相互继承的夏、商、周三个王朝，他们的前身夏族、商族和周族几乎都是同时形成、并行发展的。肥沃、温和、文化发达的黄河流域为他们提供了施展才能的理想台，谁能够战胜对手与灾害，谁就可能成为“天下共主”，其实，当时的“天下”并不是很大，而作为“共主”，也就是驾驭了黄河流域的中部地区——他们心目中的“中方”。他们创造了一个足以让人民臣服的理由：受命于天，并宣称他们就是具有半神色彩的“天之子”。
材料二 夏朝统治约有400多年，最后一位王是夏桀。桀荒淫残暴却自比太阳，而百姓指着天上的太阳说：“太阳啊，你什么时候灭亡，我们愿意和你一起灭亡。”老百姓对夏桀的怨恨可窥一斑。
（1）根据材料一指出，夏、商、周三个王朝活动的地域主要在哪里？他们是怎么成为“天下共主”的？
（2）根据材料一并结合所学知识，指出夏商周三代政治统治的共同特点。
（3）根据材料二并结合所学知识，从商灭夏、周代商的更迭中，你能得出什么启示？

“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”殷墟位于安阳，美丽的殷墟，厚重的华夏。我们为先民创造的瑰宝感到骄傲和自豪；我们要好好学习，发扬“工匠精神”，将先民的智慧继续发扬光大，争取早日实现中华民族的伟大复兴，让我们一起来探究下列问题。
活动一 （访遗迹——寻商朝之都）

1961年3月，国务院将殷墟列入首批全国重点文物保护单位。2006年7月，殷墟被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。2018年10月11日，殷墟入选“全国中小学生研学实践教育基地”名单。2018年10月13日，殷墟科学发掘90周年纪念大会暨殷墟发展与考古论坛举办。
（1）殷墟是哪一个王朝的都城遗址？哪位国王迁都到此？
活动二 （赏文物——析青铜文化）

司母戊鼎，1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆，是迄今世界上出土的最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家一级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。
（2）商周时期是我国青铜文化的繁荣时期，你能说出商朝以后青铜文化的主要特点吗？
活动三 （观照片——探古老文字）

中国文字博物馆，位于河南省安阳市人民大道东段，是国家级专题博物馆，也是我国首座以文字为主题的博物馆。
（3）结合所学知识，谈谈中国文字博物馆“位于河南省安阳市”的原因。

阅读下列材料，回答问题。
材料一

——摘编于部编教材《中国历史》及《中国历史地图册》
材料二 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到了多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料三 春秋战国时期是淮河流域农业加速发展的时期。……春秋后期，铁器始用于该流域，战国时逐步推广。……稻作农业显著发展。农业技术进步较快，至战国时已转向精耕细作，生产力迅速提高。……
——摘自李修松《春秋战国时期淮河流域农业生产述论》
请回答：
（1）根据材料一，指出春秋战国时期使用的农业生产工具的主要材质并简述材料一反映出的农业生产工具发展的趋势。
（2）根据材料二，指出中国北方和南方的农业“有了很大发展”的表现。
（3）根据材料三，结合所学知识归纳淮河流域农业发展的原因
（4）综合上述材料，概括生产工具在农业生产发展过程中的作用。