部编版 · 七年级语文
部编版初一语文免费试题
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部编版七年级语文题目
下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )
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课内经典文段阅读。 当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语
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阅读下面的文章,完成下面小题。 土地的誓言 端木蕻良 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。① 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着大把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见深夜蒙古狗的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似
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下面是一位同学在参加活动时,作为五大道的旅游形象大使的一段解说词。请你仿照加点部分的句式,再仿写一个句子。 时光荏苒,在这里,历史总是会留下深深的痕迹。 在这里,我们 看 到 百 年 来 多 少 中 西 合 璧 的 建 筑 依 旧 屹 立 ; 在这里,我们 ______。 天津——我们的家乡,在过去得风气之先,如今也一定会焕发出新的异彩。
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加点字注音完全正确的一项是( )
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阅读下面的文段,完成下题。 满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。 “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑起来。 “之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝
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判断下面句子所用的修辞手法。 ①远远地还听见敌人飞机的叹息。 ______ ②黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 ______ ③极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。 ______ ④像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像…… ______
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根据拼音写汉字。 在一、二单元的的学习中,我们认识了许多杰出的人物:有为祖国核武器事业至死不下xiè( ______)工作的邓稼先,为我们shuāi( ______)微民族开救济文化药方的闻一多,满怀zhì( ______)痛爱国激情的端木蕻良,翻越陡qiào( ______)老山界的陆定一等。他们身上非凡的气质和朴素的家国情怀令我们感动,更令我们敬仰。
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找出下列词语中的错别字,并改正。 军阀 道谦 惊惶 酣然入梦 刺入饥骨 篱笆 疲倦 苯重 悬涯峭壁 苛捐杂税
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下列对课文内容的分析,不正确的一项是( )
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阅读下面文本,完成下列各题。 老山界(节选) ①黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 ②又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。 ③走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边
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在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。它意味着大地、江河、文化、民族同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某中学七年级开展了以“爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。 为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。 著名歌手张明敏曾说:“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我中华的歌曲。”你是否赞同张明敏的看法?原因是什么?
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下列文学常识中有误的一项是( )
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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( )
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阅读下文,回答各题。 长江之歌 你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海, 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。
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阅读文段,回答问题。 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 【 1 】 根据下面的提示,写出文中相应的诗句。 诗中所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象,条理清楚,章法严谨。先是近镜头特写: _______________________ ;再是俯瞰全景式的总写: _________________________ ;然后是纵
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下列句中加点词语结合语境解释不正确的一项是( )
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下列加点字注音完全正确的一项是( )
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长江之歌 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 啊!长江!啊!长江! 本诗从哪些方面赞美了长江
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班上开展以“追寻母亲河”为主题的语文综合性实践活动,请你完成以下任务。 (1)(拟写标语)请你为这次活动拟写一条宣传标语。 (2)(诗歌朗诵)请你写出两句吟咏黄河的诗句。 (3)(材料探究)阅读下面的材料,写出你的探究结果。 (材料一)两千多年前,黄河只叫“河”,没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带的植被还比较多,水草丰茂,山清水秀。 (材料二)古人言:“黄河清,天下宁。”黄河的治理,事关广
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《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是( )
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选出下面关于名著相关内容的表述不正确的一项( )
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选段出自老舍的著名篇目《骆驼祥子》,文段中的“他”指的是( ) 他 • 快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头, 方嘴,一对大虎牙,一张口就象个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女。
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下列有关名著内容的表述, 错 • 误 • 的一项是( )
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