部编版 · 八年级语文
部编版初二语文免费试题
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部编版八年级语文题目
填空。 《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了______;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明______。这表明,思考问题的角度不同,______也不同。
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请把下列词义或词语补充完整。 劫难: ______ 致密: ______ ______ :遗体;尸骨。 ______ :由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的连续弯曲的构造形式。 ______ :逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 ______ :像流水一样消逝。 ______ :完全灭亡。 在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得 ______ ,最终获得冠军。 她能言善辩,说出的话 ______ 。
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德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说,已被大多数人所接受。那么,大陆为什么会移动呢?科学研究证明,原因在地球的内部。 地球的内部结构分三个圈层:地壳、地幔、地核。地壳的厚度在海洋下约为7.2公里,在陆地大约为40公里。地壳下面是地幔,其厚度大约为2865公里,地幔下面是地核——2270公里厚的熔铁外核和直径大约为2400公里的内核。内核温度虽高,但压力巨大,所以仍呈现固态。 到目前为此,大部分人仍认为,地球上大陆移动(也称大陆漂移)的原因
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大陆漂移 人类在古代就(甲)“地可动山可摇”。1912年,德国科学家魏格纳(乙)了大陆漂移的假说,认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移,遂造成了今天这样的海陆分布。到了20世纪60年代,随着海洋地质和地球物理研究的进展,(丙)了海底扩张说。(丁)海底扩张说和大陆漂移说,进而形成了板块构造说。这种假说认为,地壳(其平均厚度约50千米)和上地幔(厚度100多千米)一起组成地球坚固的外层——岩石圈,其下是易于发生蠕变的软
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指出下列句子的说明方法。 (1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(______) (2)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。(______) (3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。 (______) (4)因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。(______)
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找出每组字形有误的一项,将序号写入括号 (1)(______)A.尘埃 B.至密 C.繁盛 D.熔化 (2)(______)A.膨胀 B.陨石 C.流逝 D.砥达
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根据拼音写出汉字 (1)鸟tún(______)目 (2)chán chú(______)(______)(3)xié(______)带 (4)潮xī(______)(5)领yù(______) (6)yǎn(______)射(7)二氧化guī(______) (8)排chì(______)
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娄底阅读下文,回答问题。 大型动物灭绝的后果 袁 越 ①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物,比如恐龙、猛犸象、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等,如今它们要么已经灭绝,要么数量大减,濒临灭绝。这些大型动物不但具有无与伦比的观赏价值,还具有不可替代的生态价值。最新研究发现,大型动物灭绝导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散,其影响至今仍然可见。 ②虽然没有准确的定义,但通常情况下所谓“大型动物”(Megafauna)指的是体重在45公斤以
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综合性学习考查。 2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动,滨海学校也开展了一系列相关的活动,请你完成以下任务: 同学们对海洋生态环境知之甚少,学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”,请你为这个讲座设计一个主题,要包含讲座的内容和目的。(不超过20字) 请你整合下面两则材料中包含的主要信息,为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。(不超过30字) 【资料链接】 ①因为过度捕捞,鲨鱼数
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给加粗字注音并解释词语。 (1)天衣无缝________________ (1)褶皱____________________ (3)追溯____________________ (4)劫难____________________
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阅读回答问题。 ①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况,④例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。⑥这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑦在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适
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下列文字正确的排列顺序是______ ①古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 ②物候学记录植物的生长荣枯,动物养育往来,如桃花开,燕子来等自然现象从而了解随着时节推移的气候变化和这种:化对动植物的影响。 ③这些自然现象,我国古代劳动人民;它为物候。 ④到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 ⑤物候知识在我国起源很早。
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本课《大自然的语言》的说明极有条理性,其逻辑顺序正确的一项是( )
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阅读下面说明文选段,完成下列各题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,
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阅读《大自然的语言》选文,完成下列各题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 ③经度的差异是影响物
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阅读下面的文字,完成下面小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民注意了_____
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阅读《大自然的语言(节选)》,回答问题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 ③经度的差异是影响物
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下列加下加点的成语使用 的一项是( )
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拓展阅读 年 意冯骥才①年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化,都是外加给人的。它很奇妙!比如伏天挥汗时,你去看那张著名的传统木版年画《大过新年》,画面上生动地描绘着大年夜合家欢聚的种种情景。你呢?最多只为这民俗的意蕴和稚拙的构图所吸引,并不曾被打动。但在腊月里,你再去瞅这花花绿绿的画儿,感觉竟然全变了。它变得亲切、鲜活、热烈,一下子撩起你过年的兴致。它分明给了你年意的感染。但它的年意又是从哪儿来的呢?倘若还在画中,为何夏日里你却
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根据课文内容填空。 提起灯笼,就会想起三家村的 ,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人 的私语;想起祖父 的胡须,同洪亮大方的 ;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起 的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
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选词填空。 ①虽不像扑灯蛾,爱光明而至 (焚/梵)身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。②假定是暖融融的春 (霄/宵),西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉……
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给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。 ①在路上轻易不提 斡 旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。②那种熙熙然庭院的静mù ,是一辈子思mù 着的。③每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到 怅惘 。④仿佛灯柱上还照例有些松 柏 枝叶做点 缀 。⑤也有人在秋千索下缓步寻一脉幽 悄 。⑥应该数火把,数探海灯,数liáo 原的一把烈火!
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下面是中国邮政发行的一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票,完成下面的任务。 (1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。 (2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”做简要赏析。
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阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。 最壮的是 塞 外点兵,吹 角 连营,夜深星 ① 时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧 ② 马呜也,我愿就是那灯笼下的马前卒。唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数 ③ 原的一把烈火!(1)依次给文段中加粗的字注音,全部正确的一项是( ) A.塞(sài) 角
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