学校的教学楼内来了一位"不速之客".同学们对它进行观察研究.
（1）请将观察记录单补充完整.

身体长度约3.5cm,背部隆起,呈驼背状.身体棕色,背部有深色横纹,体表坚硬. 身体分为头部、胸部和①______三部分.头部有一对长长的触角,有a一对复眼,一个口器,胸部有三对②______,且都分节,其上有细小的棘刺.b没有翅.

（2）这位"不速之客"的身体和附肢都分节,体表有坚硬的 ______,可以初步判断它是 ______门昆虫纲的动物.
（3）同学们咨询专家确定,这位"不速之客"是突灶螽,俗称灶马.成语蛛丝马迹的"马迹"就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹.突灶螽栖息于石缝、狭窄洞穴里,它的身体结构与其生活环境相适应.观察记录单里划线的文字中最能体现这种适应的是 ______（填字母）.