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八年级语文solution一般
题目
阅读下面文字,回答问题.
为梦想拼尽全力
骊尘 ①从小到大我裁过的第一个跟头应该是中考.在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟.成绩出来,满分120分的英语我只考了89分.老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂.
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了.那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远.
③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多.尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门.论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和妄屈只有自己知道.每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情.
④我的好朋友林悦就在实验班.在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安."我要冲进实验班"这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木苞茏,一片繁盛.
⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人.时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:"闺女,今天早上又是第一个,好好加油!"
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大.班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光.那几年,,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿.随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来.
⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力.高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分.手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声攻叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目.
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿.现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤.正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义.
⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好.因为,最努力的时候运气才最好.
(选自《文苑•破茧成蝶》有删改)(1)文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括.
(2)结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果.
……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出茂慕之情.
(3)请从AB两句中任选一句,作简要赏析.
A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远.
B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!
(4)第⑤段中"楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼"这一情节能否删去?为什么?请说说理由.
(5)文章最后一段说"最努力的时候运气才最好"你如何理解这句话的含义?
知识点:记叙文阅读章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查文章内容概括。结合“从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考”“高一那段时间,我像打了鸡血一样”“一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大”“即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数”,概括为:中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功。
(2)本题考查词语表达效果的分析。“偷偷”是不为别人知道,瞒着别人的意思,用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,表现了“我”对实验班的渴望与羡慕,同时又怕这种心情被别人知道的复杂心理。
(3)本题考查描写方法及作用分析。
A“看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远”运用环境描写的方法,结合“从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考”分析,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
B“整颗心一下子透亮起来”运用心理描写,生动细致地写出高考考取了一个不错的分数后的轻松喜悦,兴奋的心情。
(4)本题考查对文章内容的理解。答题时,首先要表明自己的观点“不能删去”,然后结合具体的句子及侧面描写的作用进行分析不能删除的原因。结合楼管爷爷和“我”打招呼的内容,第⑤段“闺女,今天早上又是第一个,好好加油”可看出“我”每天都是第一个到教学楼,由此可以看出“我”的勤奋,作者意在以楼管爷爷这个每天的“招呼”,来侧面衬托出“我”的勤奋与坚持,由此可知不能删去。
(5)本题考查句子理解。这篇文章记叙了中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功。可知这句话是说运气往往是为那些努力付出的人准备的,越是努力,运气越好。
答案:
(1)写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)
(2)“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。
(3)示例一:A运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
示例二:B运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。
(4)不能。因为这一情节运用了细节描写(或:侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。
(5)运气往往是为那些努力付出的人准备的,越是努力,运气越好。

解析

(1)本题考查文章内容概括。结合“从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考”“高一那段时间,我像打了鸡血一样”“一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大”“即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数”,概括为:中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功。
(2)本题考查词语表达效果的分析。“偷偷”是不为别人知道,瞒着别人的意思,用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,表现了“我”对实验班的渴望与羡慕,同时又怕这种心情被别人知道的复杂心理。
(3)本题考查描写方法及作用分析。
A“看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远”运用环境描写的方法,结合“从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考”分析,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
B“整颗心一下子透亮起来”运用心理描写,生动细致地写出高考考取了一个不错的分数后的轻松喜悦,兴奋的心情。
(4)本题考查对文章内容的理解。答题时,首先要表明自己的观点“不能删去”,然后结合具体的句子及侧面描写的作用进行分析不能删除的原因。结合楼管爷爷和“我”打招呼的内容,第⑤段“闺女,今天早上又是第一个,好好加油”可看出“我”每天都是第一个到教学楼,由此可以看出“我”的勤奋,作者意在以楼管爷爷这个每天的“招呼”,来侧面衬托出“我”的勤奋与坚持,由此可知不能删去。
(5)本题考查句子理解。这篇文章记叙了中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功。可知这句话是说运气往往是为那些努力付出的人准备的,越是努力,运气越好。
答案:
(1)写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)
(2)“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。
(3)示例一:A运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
示例二:B运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。
(4)不能。因为这一情节运用了细节描写(或:侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。
(5)运气往往是为那些努力付出的人准备的,越是努力,运气越好。

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