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九年级物理solution一般
题目
某实验小组在"探究影响动能大小的因素"实验中.准备的器材有:质量分别为mm2m2m两个钢球,木块和斜面等.实验过程如图所示.
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远

(1)(1)本实验是通过______来反映钢球动能大小的;
(2)(2)实验为探究动能大小与速度的关系,应让质量相同的钢球,从同一斜面______(选填"相同高度""不同高度")(选填"相同高度"或"不同高度")由静止滚下.实验现象表明:当质量一定时,______;
(3)(3)实验小组的同学联想到"探究阻力对物体运动的影响"时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离大小(如表),小车在三个表面克服摩擦力做功______(选填"相等""不相等")(选填"相等"或"不相等")
(4)(4)小桂在探究"动能大小与速度的关系"时将实验装置改成如图丁所示,把同一的铁球将弹簧压缩不同程度由静止释放,撞击同一木块,则有:______(选填序号).
AA.铁球的质量相同,离开弹簧时的初速度不同
BB.铁球的质量相同,离开弹簧时的初速度相同
CC.铁球的质量不同,离开弹簧时的初速度不同
DD.铁球的质量不同,离开弹簧时的初速度相同
知识点:探究影响物体动能大小的因素章节:未标注

答案与解析

答案

(1)该实验中钢球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大,这里采用了转换法的思想;
(2)(2)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应控制质量相同,速度不同,即应让质量相同的钢球,从同一斜面不同高度由静止滚下;实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,推动木块移动的距离越远,动能越大;
(3)(3)让小车从斜面顶端由静止滑下,根据决定重力势能大小的因素,小车的重力势能相同,下滑到水平面时的动能也相同,在不同的材料表面上运动时,最终停下来后,动能全部转为内能,克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能,所以,在三个表面克服摩擦力做功相同;
(4)(4)该方案可行,因为观察图丙的装置可知,若用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,释放时弹簧的弹簧势能不同,撞击时的速度不同,而质量相同,推动木块移动的距离也不同,故AA符合题意,BCDBCD不符合题意。
故选AA
故答案为:(1)木块移动距离;(2)\left(2\right)不同高度;速度越大,动能就越大;(3)\left(3\right)相等;(4)A\left(4\right)A

解析

(1)该实验中钢球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大,这里采用了转换法的思想;
(2)(2)实验中为了探究动能大小与速度的关系,应控制质量相同,速度不同,即应让质量相同的钢球,从同一斜面不同高度由静止滚下;实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,推动木块移动的距离越远,动能越大;
(3)(3)让小车从斜面顶端由静止滑下,根据决定重力势能大小的因素,小车的重力势能相同,下滑到水平面时的动能也相同,在不同的材料表面上运动时,最终停下来后,动能全部转为内能,克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能,所以,在三个表面克服摩擦力做功相同;
(4)(4)该方案可行,因为观察图丙的装置可知,若用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,释放时弹簧的弹簧势能不同,撞击时的速度不同,而质量相同,推动木块移动的距离也不同,故AA符合题意,BCDBCD不符合题意。
故选AA
故答案为:(1)木块移动距离;(2)\left(2\right)不同高度;速度越大,动能就越大;(3)\left(3\right)相等;(4)A\left(4\right)A

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