诗文默写.
诗文,是经典的传承,如精神的食粮.传诵经典,犹如跨越时空,向古人汲取力量.读"①______,②______",学王勃坦然面对离别的积极乐观；读"③______,回车叱牛牵向北",学白居易敢于控诉不公的铮铮铁骨；读"水击三千里,④______",学大鹏善借长风高飞的志存高远；读"⑤______,只有香如故",学陆游能够坚持正义的高贵人格.《诗经》善用比兴手法,有"⑥______,白露为霜"（《蒹葭》）；"⑦______,在河之洲"（《关雎》）之句；陶渊明用借代,具体体现老人孩子其乐融融的画面"⑧______,并怡然自乐"（《桃花源记》）；白居易用鲜明对比激起读者情感的波澜,让我们看到主人公的贫寒状况和他内心活动之间的矛盾,"⑨______,⑩______"（《卖炭翁》）.