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八年级物理solution一般
题目
小轩用如图甲实验装置探究了三个有关"声音的特性"实验.
AA.探究响度与物体振幅的关系.
BB.探究音调与物体振动频率的关系.
CC.探究音色与发声体的材料和结构是否有关.

(1)(1)小轩将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,通过听振动发出的声音,发现钢尺的______(选填"音调""响度""音色")(选填"音调"、"响度"或"音色")发生变化,这个实验用来探究______(选填"AA"、"BB"或"CC")实验.本实验采用的物理探究方法叫______.
(2)(2)拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开一个小孔,开孔前后两次发声的波形图象如图乙所示.可见发声体的______不同,会导致发出声音的______(选填"音调""响度""音色")(选填"音调"、"响度"或"音色")改变.
(3)(3)在实验中小轩还发现:同桌的小红在拨动钢尺时,钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音.请指出小红的实验操作存在的问题:______.
知识点:频率及音调的关系章节:未标注

答案与解析

答案

(1)钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当钢尺伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;故这个实验用来探究BB
实验中改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,采用的是控制变量法;
(2)(2)比较开孔前后两次发声的波形图可知,波形不同,说明声音的音色不同;可见材料结构不同时,会导致发出声音的音色不同。
(3)(3)实验时眼睛观察钢尺振动的快慢,耳朵听钢尺振动产生的音调,故这个实验研究对象是钢尺,之所以听到尺子拍打桌子的声音,是由于手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方造成的。
故答案为:(1)音调;BB;控制变量法;(3)\left(3\right)材料结构;音色;(3)\left(3\right)手没有将钢尺的一端紧压在桌面上。

解析

(1)钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当钢尺伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;故这个实验用来探究BB
实验中改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,采用的是控制变量法;
(2)(2)比较开孔前后两次发声的波形图可知,波形不同,说明声音的音色不同;可见材料结构不同时,会导致发出声音的音色不同。
(3)(3)实验时眼睛观察钢尺振动的快慢,耳朵听钢尺振动产生的音调,故这个实验研究对象是钢尺,之所以听到尺子拍打桌子的声音,是由于手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方造成的。
故答案为:(1)音调;BB;控制变量法;(3)\left(3\right)材料结构;音色;(3)\left(3\right)手没有将钢尺的一端紧压在桌面上。

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