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八年级数学solution一般
题目
【观察发现】
劳动人民在生产生活中创造了很多取材简单又便于操作的方法,正如木匠刘师傅的"木条画直角法".如图①是他用木条快速画一个直角的作法,具体如下:
①一根木条任意摆在纸上,在纸上标记木条两端的位置分别为点AA,BB,连接ABAB;
②木条的一端固定在点BB处,将木条绕点BB顺时针旋转一定的角度,另一端的落点记为点C(C(点AA,BB,CC不在同一条直线上);
③连接CBCB并延长,将木条沿射线CBCB平移,使木条的一端与点BB重合,另一端的落点记为点DD;
④连接ADAD,ACAC,则画出的∠DAC\angle DAC是直角.
【操作体验】
(1)(1)如图②,BA=BCBA=BC.请根据"观察发现"中的信息重现刘师傅的画法,画出以点AA为顶点的直角,记作∠DAC\angle DAC;
【推理论证】
(2)(2)在(1)的基础上,尝试揭示此操作的数学原理,求证:∠DAC=90∘\angle DAC=90^{\circ};
【拓展探究】
(3)(3)小亮进一步研究发现,用这种方法作直角存在一定的误差,用平时学习的尺规作图的方法可以减少误差.如图③,已知射线OPOP,请用尺规作图的方法在图③中作出一个∠POQ\angle POQ,使得∠POQ=90∘.(保留作图痕迹,不写作法)\angle POQ=90^{\circ}.(保留作图痕迹,不写作法)
知识点:扇形面积的计算、旋转的性质章节:未标注

答案与解析

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