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八年级语文填空题一般
题目
阅读下文,回答问题.
【甲】ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
《记承天寺夜游》【乙】ㅤㅤ自余为僇人,居是州,恒惴栗.其隟也,则施施而行,漫漫而游.日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到.到则披草而坐,倾壶而醉.醉则更相枕以卧,卧而梦.意有所极,梦亦同趣.觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特.
《始得西山宴游记》注:①僇人:同"戮人",受过刑辱的人,罪人.作者因永贞革新失败,被贬为永州司马,故自称僇人.僇,通"戮",耻辱.②惴栗:恐惧不安.惴,恐惧.栗,发抖.此意为害怕政敌落井下石.③施施而行:慢慢地行走.施施,慢步缓行的样子.
(1)解释下列加点的字.
①月色入户:______
②怀民亦未寝:______
③欣然起行:______
④恒惴栗:______
(2)翻译下列句子.
①怀民亦未寝,相与步于中庭.
②醉则更相枕以卧,卧而梦.
(4)语段【甲】中作者为我们描绘了一个怎样的画面?请用自己的语言说明.
(5)语段【甲】写于作者被黄州其间,语段【乙】则写于作者被贬永州期间,请谈两语段作者情感的异同.
知识点:文言实词;省略句式;文言翻译章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意:月光照进门里。户:门;
②句意:张怀民也没有睡觉。寝:睡觉;
③句意:高兴地起身走出门。欣然:高兴的样子;
④句意:常常恐惧不安。恒:经常、常常。
(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
①中重点词语有:亦,也;寝,睡觉。句意为:怀民也没有睡觉,(于是) 我们一起在庭院散步。
②中重点词语有:卧,睡觉;梦,做梦。句意为:醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。
(3)本题考查学生对文言文句子的理解和赏析。甲文中描写画面的句子是“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,这句话描写了月夜美景,将“澄澈的月光”比成“积水”,用“交错相生的水草”比喻“竹柏的影子”,虚实相生,相映成趣,写出了月光的皎洁、空灵,竹柏倒影的清丽淡雅,作者以高度凝练的笔墨,点染出一个月色如水、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
(4)本题考查比较阅读。理解两篇文章的写作背景,理解文意,分析两个作者情感的异同之处。相同点:甲文中,作者看到“月色入户,欣然起行”,与好友“相与步于中庭”,领略到“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的美景,表达对自然景物的热爱之情;乙文中,作者“日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也”,表现出钟情于自然山水的情感。所以两文都表达了作者热爱自然、钟情山水的情感。不同点:甲文中,作者苏轼遭遇贬谪,一句“但少闲人如吾两人者耳”抒发出复杂微妙的思想感情:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲,更多地表达出作者豁达乐观的人生态度;乙文中,作者柳宗元同样遭遇贬谪,“恒惴栗”,经常心怀恐惧,于是寄情山水,借游山玩水排解心中的抑郁,“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也”表达出作者自以为全部领略永州山水之美的傲世情怀。
答案:
(1)①门;②睡觉;③高兴的样子;④经常、常常。
(2)①怀民也没有睡觉,(于是) 我们一起在庭院散步。
②醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。
(3)语段【甲】为我们描绘了一个月光如水、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙夜景图。
(4)同:两个语段都表现了作者热爱自然钟情山水的感情。
不同:语段【甲】表达了作者微妙复杂的感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。语段【乙】抒发了作者寄情山水,聊以忘忧的傲世情怀。

解析

(1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意:月光照进门里。户:门;
②句意:张怀民也没有睡觉。寝:睡觉;
③句意:高兴地起身走出门。欣然:高兴的样子;
④句意:常常恐惧不安。恒:经常、常常。
(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
①中重点词语有:亦,也;寝,睡觉。句意为:怀民也没有睡觉,(于是) 我们一起在庭院散步。
②中重点词语有:卧,睡觉;梦,做梦。句意为:醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。
(3)本题考查学生对文言文句子的理解和赏析。甲文中描写画面的句子是“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,这句话描写了月夜美景,将“澄澈的月光”比成“积水”,用“交错相生的水草”比喻“竹柏的影子”,虚实相生,相映成趣,写出了月光的皎洁、空灵,竹柏倒影的清丽淡雅,作者以高度凝练的笔墨,点染出一个月色如水、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
(4)本题考查比较阅读。理解两篇文章的写作背景,理解文意,分析两个作者情感的异同之处。相同点:甲文中,作者看到“月色入户,欣然起行”,与好友“相与步于中庭”,领略到“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的美景,表达对自然景物的热爱之情;乙文中,作者“日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也”,表现出钟情于自然山水的情感。所以两文都表达了作者热爱自然、钟情山水的情感。不同点:甲文中,作者苏轼遭遇贬谪,一句“但少闲人如吾两人者耳”抒发出复杂微妙的思想感情:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲,更多地表达出作者豁达乐观的人生态度;乙文中,作者柳宗元同样遭遇贬谪,“恒惴栗”,经常心怀恐惧,于是寄情山水,借游山玩水排解心中的抑郁,“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也”表达出作者自以为全部领略永州山水之美的傲世情怀。
答案:
(1)①门;②睡觉;③高兴的样子;④经常、常常。
(2)①怀民也没有睡觉,(于是) 我们一起在庭院散步。
②醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。
(3)语段【甲】为我们描绘了一个月光如水、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙夜景图。
(4)同:两个语段都表现了作者热爱自然钟情山水的感情。
不同:语段【甲】表达了作者微妙复杂的感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。语段【乙】抒发了作者寄情山水,聊以忘忧的傲世情怀。

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