题目
阅读下文,回答问题.
养兰说
[明]陶望龄ㅤㅤ会稽多兰,而闽产者贵.养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家娇小儿女,特多态难奉.予旧尝闻之,曰:他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁.以为草树香清者无如兰,味清者无如茗,气类相合宜也.
ㅤㅤ休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日短色日瘁①无何其一槁矣.而他家所植者,茂而多花.予就问故,且告以闻.客叹曰:"误哉,子之术也.夫以甘食人者,百谷也;以芳悦人者,百卉也.其所谓甘与芳,子识之乎?臭腐之极,复为神奇,物皆然矣.昔人有捕得龟者,曰‘龟之灵,不食也’.箧藏之,旬而启之,龟已饥死.由此言之,凡谓物之有不食者,与草木之有不嗜秽者,皆妄也."
ㅤㅤ予既归,不怿,犹谓闻之不妄,术之不谬.既而疑曰:物固有久而易其嗜,丧其故,密化②而不可知者.《离骚》曰:"兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅③."夫其脆弱骄蹇④,炫芳以自贵,余固以忧其难养,而不虞其易变也.嗟乎!于是使童子刈槁沃枯,运粪而渍⑤之,遂盛.
(选自《歇庵集》,有删改)【注释】①瘁:憔悴.②密化:悄悄变化.③兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅:兰草和芷草变得失去了芬芳,荃草和蕙草变成了茅草.④骄蹇:娇纵.⑤渍:浸泡.
(1)学以致用,解释下列句子中加点的词.
(2)翻译句子.
①予就问故,且告以闻.
②其所谓甘与芳,子识之乎?
(3)设计朗读脚本.
①用"/"标出文中画线句的朗读停顿.(限三处)
然叶日短色日瘁无何其一槁矣
②揣摩下面句子的语气和说话者的心理.
误哉,子之术也.
养兰说
[明]陶望龄ㅤㅤ会稽多兰,而闽产者贵.养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家娇小儿女,特多态难奉.予旧尝闻之,曰:他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁.以为草树香清者无如兰,味清者无如茗,气类相合宜也.
ㅤㅤ休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日短色日瘁①无何其一槁矣.而他家所植者,茂而多花.予就问故,且告以闻.客叹曰:"误哉,子之术也.夫以甘食人者,百谷也;以芳悦人者,百卉也.其所谓甘与芳,子识之乎?臭腐之极,复为神奇,物皆然矣.昔人有捕得龟者,曰‘龟之灵,不食也’.箧藏之,旬而启之,龟已饥死.由此言之,凡谓物之有不食者,与草木之有不嗜秽者,皆妄也."
ㅤㅤ予既归,不怿,犹谓闻之不妄,术之不谬.既而疑曰:物固有久而易其嗜,丧其故,密化②而不可知者.《离骚》曰:"兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅③."夫其脆弱骄蹇④,炫芳以自贵,余固以忧其难养,而不虞其易变也.嗟乎!于是使童子刈槁沃枯,运粪而渍⑤之,遂盛.
(选自《歇庵集》,有删改)【注释】①瘁:憔悴.②密化:悄悄变化.③兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅:兰草和芷草变得失去了芬芳,荃草和蕙草变成了茅草.④骄蹇:娇纵.⑤渍:浸泡.
(1)学以致用,解释下列句子中加点的词.
| 方法 | 文言字词 | 释义 |
| 【查阅字典法】然:①"燃"的本字,燃烧;②对的,正确的;认为……是对的;③但是;④这样;⑤……的样子. | 物皆然矣 | A ______ |
| 【语法分析法】皆若空游无所依(《小石潭记》) | 箧藏之 | B ______ |
| 【课内迁移法】既出,得其船(《桃花源记》) | 予既归 | C ______ |
| 【成语推测法】差之毫厘,谬以千里 | 犹谓闻之不妄,术之不谬 | D ______ |
①予就问故,且告以闻.
②其所谓甘与芳,子识之乎?
(3)设计朗读脚本.
①用"/"标出文中画线句的朗读停顿.(限三处)
然叶日短色日瘁无何其一槁矣
②揣摩下面句子的语气和说话者的心理.
误哉,子之术也.
知识点:文言实词;课外文言文阅读;文言翻译章节:未标注