九年级化学选择题常见气体的检验与除杂方法、化学的历史发展过程、空气组成的测定、硬水与软水、分子的定义与分子的特性、碳单质的物理性质及用途、防范爆炸的措施、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯｜试题答案与解析

题目

学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结都正确的一组是（）

$A$	科学家与贡献	$B$	化学与生活
	拉瓦锡——测定空气中氧气的含量张青莲——测定相对原子质量门捷列夫——编写元素周期表		使用煤炉时,用扇子往炉中扇风——提高煤的着火点家中鱼缸常常要通入氧气——氧气易溶于水调大灶具的进风口——提供足够的空气,使燃烧更充分
$C$	物质的性质与用途	$D$	化学与环境
	石墨能导电——可用作电池电极 $CO$ 有还原性——可冶炼金属氧气支持燃烧——可作火箭燃料		二氧化硫排放到空气——造成酸雨大量排放不经处理生活污水——造成水体污染增加粮食产量——大量使用化肥、农药

A

B

C

D

知识点：常见气体的检验与除杂方法、化学的历史发展过程、空气组成的测定、硬水与软水、分子的定义与分子的特性、碳单质的物理性质及用途、防范爆炸的措施、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯章节：专题1 化学造福人类 / 单元1 造福人类的化学

解析

A

、拉瓦锡测定空气中氧气的含量；张青莲测定相对原子质量；门捷列夫编写元素周期表，总结都正确，符合题意；

B

、使用煤炉时，用扇子往炉中扇风是提供充足的氧气，促进燃料的燃烧；氧气不易溶于水，总结不完全正确，不符合题意；

C

、氧气支持燃烧，但氧气没有可燃性，不能作火箭燃料，总结不完全正确，不符合题意；

D

、大量使用化肥、农药会造成水体污染、土壤污染，应合理使用，总结不完全正确，不符合题意。
故选：

A

。