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八年级数学填空题一般
题目
【问题背景】利用方程解决实际问题是重要的思想方法.以面积寻找等量关系,求图形中线段的长度是解决一些几何问题的常见手段.
例如:如图11,在Rt△ABCRt\triangle ABC中,∠ACB=90∘\angle ACB=90^{\circ},CD⊥ABCD\bot AB于点DD,若BC=3BC=3,AC=4AC=4,AB=5AB=5,求斜边ABAB上的高CDCD的长.
利用Rt△ABCRt\triangle ABC的面积列出方程12×5×CD=12×3×4\frac{1}{2}×5×CD=\frac{1}{2}×3×4,求得CD=125CD=\frac{12}{5}.

【延伸应用】如图22,在Rt△ABCRt\triangle ABC中,∠ACB=90∘\angle ACB=90^{\circ},BC=3BC=3,AC=4AC=4,AB=5AB=5,矩形CEDFCEDF在△ABC\triangle ABC内,其中点DD在斜边ABAB上,EE,FF两点分别在直角边ACAC,BCBC上.
(1)(1)若矩形CEDFCEDF是正方形,则矩形CEDFCEDF的面积为______;(直接写出你的答案);(直接写出你的答案)
(2)(2)若矩形CEDFCEDF的两边之比为1:21:2,求矩形CEDFCEDF的面积.
【拓展探究】如图33,已知正方形ABCDABCD面积为1818,点EE在CBCB的延长线上,连接DEDE交边ABAB于点FF,若BE=22BE=2\sqrt{2},求AFAF的长.
知识点:三角形章节:第13章 三角形 / 13.1 三角形的概念

答案与解析

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