某化学小组同学做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中还有少量淡黄色固体,针对这一现象,他们开展了如下探究.
【探究目的】探究淡黄色固体是镁与空气中什么物质反应产生的?
【查阅资料】$Ⅰ$、稀有气体一般不与其他物质反应.
$Ⅱ$、镁条和水蒸气在一定条件下时表面会附有白色固体.
Ⅲ、镁条与二氧化碳反应有黑色固体生成.
【提出猜想】分析空气中各种成分,进行猜想:
猜想①:淡黄色固体是镁与空气中氧气反应产生的；
猜想②:淡黄色固体是镁与空气中氮气反应产生的；
猜想③:淡黄色固体是镁与空气中二氧化碳反应产生的；
猜想④:淡黄色固体是镁与空气中水蒸气反应产生的；
$(1)$小明认为猜想③和猜想④都不合理,原因是______.
【实验活动一】镁条与氧气的反应
实验过程:
①制取并收集氧气；
②将镁条打磨光亮,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体.
$(2)$在上述步骤①中,利用过氧化氢制取氧气,其符号表达式为______,其中二氧化锰的作用是______.
$(3)$在上述步骤②中,用手触摸集气瓶外壁,感觉到温热,说明镁条燃烧______$(填"吸收"或"释放")$热量.
实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁.
【实验活动二】镁条与氮气的反应
实验过程:
①制取氮气；
②将镁条打磨光亮,点燃,伸入盛氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.
经查阅资料得知:此固体是氮化镁$(Mg_{3}N_{2})$.
$(4)$工业上获取氮气的常用方法:将空气液化后再汽化.液态空气汽化时首先分离出氮气,则沸点:$N_{2}$______$O_{2}($选填"高于"、"等于"或"低于"）.
$(5)$写出镁在氮气中燃烧的符号表达式______.
【探究结论】
$(6)$综上分析,关于镁在空气中燃烧产生淡黄色固体的猜想中,猜想______$(填序号)$成立.
【反思交流】
$(7)$如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验,实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会______$(填"偏大"或"偏小")$.