题目
数学课上,老师提出问题:任画两条长度不等的线段、,利用"尺规作图"作使所画线段分别为三角形的一条直角边和斜边.在交流讨论环节,小明看到小勇所作之图如下,请你回答下列问题:
在以下作图步骤中,小勇的作图顺序可能是______
①以点为圆心,的长为半径画弧,交射线于点;
②画直线;
③分别以点,为圆心,大于线段的长为半径画弧,交于点;
④以点为圆心,线段的长为半径画弧,交直线于点,连接;
⑤画射线,并在上截取线段.
的理由是______.
![]() 所以,为所求作的三角形. |
①以点为圆心,的长为半径画弧,交射线于点;
②画直线;
③分别以点,为圆心,大于线段的长为半径画弧,交于点;
④以点为圆心,线段的长为半径画弧,交直线于点,连接;
⑤画射线,并在上截取线段.
的理由是______.
知识点:三角形、等腰三角形的性质章节:第13章 三角形 / 13.1 三角形的概念
