题目
阅读材料,回答问题.
材料一:苏美尔人和埃及人的文明,是人类历史的第一个高度文明.……印度文明我们了解的最少,它的文字至今还没有解读出来.对它的研究,目前只能依赖考古发掘.
(1)写出能代表"埃及文明"和"印度文明"的文明成果各一项."依赖考古发掘"来了解印度早期文明可通过哪一文明遗址?
材料二:欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的"欧洲模式",在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子.
(2)举出古代欧洲著名哲学家和开创民主先河的政治家各一位.
材料三:东西方之间文明的交往很早就已发生.通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式.在古代战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具.
——华师版《历史九年级上册》(3)根据材料三,归纳古代人类文明交流的两种主要方式.
材料一:苏美尔人和埃及人的文明,是人类历史的第一个高度文明.……印度文明我们了解的最少,它的文字至今还没有解读出来.对它的研究,目前只能依赖考古发掘.
(1)写出能代表"埃及文明"和"印度文明"的文明成果各一项."依赖考古发掘"来了解印度早期文明可通过哪一文明遗址?
材料二:欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的"欧洲模式",在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子.
(2)举出古代欧洲著名哲学家和开创民主先河的政治家各一位.
材料三:东西方之间文明的交往很早就已发生.通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式.在古代战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具.
——华师版《历史九年级上册》(3)根据材料三,归纳古代人类文明交流的两种主要方式.
知识点:张骞通西域、丝绸之路、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、罗马共和国的兴亡、文字(象形文字,楔形文字)、佛教的产生章节:第一单元 古代亚非文明 / 第1课 古代埃及