数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是"数形结合"的基础.
初步尝试:
$(1)$如果点$A$表示数$-4$,将点$A$向右移动$5$个单位长度,那么终点$B$表示的数是______
$(2)$如果点$A$表示数$2$,将$A$点先向左移动$5$个单位长度,再向右移动$10$个单位长度,那么终点$B$表示的数是______
深入研究:
$(3)$甲、乙两人借助数轴和"剪刀、石头、布"设计了一款"移动游戏".两人分别在数轴上挑选一个点作为游戏的起点:甲选择的游戏起点$A$表示的数是$-7$,乙选择的游戏起点$B$表示的数是$2$；然后两人进行"剪刀、石头、布",移动规则如下:

"剪刀、石头、布"的结果	$A$、$B$两点移动方式
平局	点$A$向右移动$0.5$个单位,点$B$向左移动$0.5$个单位
甲胜	点$A$向右移动$4$个单位,点$B$向右移动$3$个单位
乙胜	点$A$向左移动$3$个单位,点$B$向左移动$4$个单位

设甲、乙两人共进行了$m$次"剪刀、石头、布"$(m$为正整数).
①当$m=4$时,其中平局一次,甲胜两次,点$A$最终位置表示的数为______,点$B$最终位置求示的数为______,此时$A$、$B$两点间的距离为______.
②若在$m$次"剪刀、石头、布"中,平局有$x$次,甲胜有$y$次,请用含太$x$、$y$、$m$的式子表示点$A$和点$B$最终表示的数；点$A$和点$B$会重合吗?如果能重合,请求出$m$的值；如果点$A$和点$B$最终表示的数相距$2$,请直接写出满足条件的$m$的值.