题目
阅读材料,探究问题.
材料一:尼罗河洪水汛期及退潮的规律活动完全可以预期,埃及人不需要付出太大的努力,就可以获得农业丰收.埃及人把这些看作是神灵的恩赐与法老的恩典.法老政府治理国家的法宝是宗教.埃及人不仅热爱现世生活,而且更迷恋来世美好永生的世界.
材料二:苏美尔人的文学作品中,常常描写两河泛滥带来大洪水的可怕;两河流域由于地处东西方贸易的必经之地,商业文明的特性更为突出.地形开放,常受到外敌入侵;民族矛盾重重,冲突不断.人们试图通过编制完备的法典来惩恶扬善,保护当地人民的生命和财产.
(1)根据材料一,古埃及统治秩序的稳定得益于哪些因素?结合所学知识,统治者是如何为自己创造"来世永生世界"的?
(2)根据材料二,在治理国家的方略上,两河流域进行了怎样的探索?并请结合史实举例说明.
(3)综上探究,古代文明发展具有怎样的特征?
材料一:尼罗河洪水汛期及退潮的规律活动完全可以预期,埃及人不需要付出太大的努力,就可以获得农业丰收.埃及人把这些看作是神灵的恩赐与法老的恩典.法老政府治理国家的法宝是宗教.埃及人不仅热爱现世生活,而且更迷恋来世美好永生的世界.
材料二:苏美尔人的文学作品中,常常描写两河泛滥带来大洪水的可怕;两河流域由于地处东西方贸易的必经之地,商业文明的特性更为突出.地形开放,常受到外敌入侵;民族矛盾重重,冲突不断.人们试图通过编制完备的法典来惩恶扬善,保护当地人民的生命和财产.
(1)根据材料一,古埃及统治秩序的稳定得益于哪些因素?结合所学知识,统治者是如何为自己创造"来世永生世界"的?
(2)根据材料二,在治理国家的方略上,两河流域进行了怎样的探索?并请结合史实举例说明.
(3)综上探究,古代文明发展具有怎样的特征?
知识点:金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、罗马共和国的兴亡、佛教的产生、新航路开辟章节:第一单元 古代亚非文明 / 第1课 古代埃及