题目
金属材料的广泛应用,极大地促进了社会发展.某小组同学以"认识金属"为主题开展学习.

一)认识金属的化学性质
活动一:验证金属活动性
如图实验,发现铜、铁两种金属与稀硫酸反应现象不同,原因是______.
除上述实验外,验证铜、铁两种金属活动性强弱关系,还可以使用的试剂为______.
活动二:探究金属与氧气反应的快慢
如表数据是在一定温度下,相同形状的金属镁和镍分别在表面生成氧化物薄膜的实验记录:
注:和均为与温度有关的常数,表示纳米.
镁与镍比较,______生成氧化物薄膜的速度更快.
二)认识金属的制备
如图是实验室模拟工业炼铁的装置.
实验过程中,装置玻璃管中发生反应的化学方程式为______.
装置的作用有:检验二氧化碳;______.
三)认识金属的锈蚀
如图所示,若要探究铁生锈的条件,还应该补充的实验是______.

一)认识金属的化学性质
活动一:验证金属活动性
如图实验,发现铜、铁两种金属与稀硫酸反应现象不同,原因是______.
除上述实验外,验证铜、铁两种金属活动性强弱关系,还可以使用的试剂为______.
活动二:探究金属与氧气反应的快慢
如表数据是在一定温度下,相同形状的金属镁和镍分别在表面生成氧化物薄膜的实验记录:
| 反应时间 | |||||
| 镁表面氧化薄膜层厚 | |||||
| 镍表面氧化薄膜层厚 |
镁与镍比较,______生成氧化物薄膜的速度更快.
二)认识金属的制备
如图是实验室模拟工业炼铁的装置.
实验过程中,装置玻璃管中发生反应的化学方程式为______.
装置的作用有:检验二氧化碳;______.
三)认识金属的锈蚀
如图所示,若要探究铁生锈的条件,还应该补充的实验是______.
知识点:金属活动性的探究、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节:第5章 金属的冶炼与利用 / 基础实验4 常见金属的性质
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