题目
以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径.小晋同学在小组合作学习过程中,对二氧化碳的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理.联系实际,解决问题:

一氧化碳与二氧化碳组成元素相同,但化学性质不同,原因是______.
实验室制取二氧化碳的原理是______.
固态二氧化碳俗称______在生活中的用途有______.
人长时间待在人群密集的场所会感觉到胸闷、头昏,为了缓解此症状,可采取的措施是______.

一氧化碳与二氧化碳组成元素相同,但化学性质不同,原因是______.
实验室制取二氧化碳的原理是______.
固态二氧化碳俗称______在生活中的用途有______.
人长时间待在人群密集的场所会感觉到胸闷、头昏,为了缓解此症状,可采取的措施是______.
知识点:实验室制取气体的思路、目前环境污染问题、用水稀释改变浓度的方法、生铁和钢、原子的定义与构成、原子和离子的相互转化、分子的定义与分子的特性、化合价规律和原则章节:专题3 利用大气资源 / 单元4 人类需要洁净的空气