以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径.小晋同学在小组合作学习过程中,对二氧化碳的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理.联系实际,解决问题:

$(1)$一氧化碳与二氧化碳组成元素相同,但化学性质不同,原因是______.
$(2)$实验室制取二氧化碳的原理是______$(填文字表达式)$.
$(3)$固态二氧化碳俗称______$,$在生活中的用途有______$(写一种)$.
$(4)$人长时间待在人群密集的场所会感觉到胸闷、头昏,为了缓解此症状,可采取的措施是______$(写一条)$.