关于燃烧的研究是一项重要的课题,某课外小组以"探究燃烧的奥秘"为主题开展项目式学习.
【任务一】认识燃烧
$(1)$酒精$(C_{2}H_{6}O)$、煤炭（含硫）、天然气$(CH_{4})$是生活中常见的燃料,下列属于三者燃烧的共有的现象是______$(填字母序号)$.
$A$.发光
$B$.产生有刺激性气味的气体
$C$.放热
$D$.产生使石灰水变浑浊的气体
【任务二】探究燃烧条件
如图实验操作步骤如下:

$($信息:白磷的着火点为$40^{\circ}\mathrm{C}$,红磷的着火点为$280^{\circ}\mathrm{C})$
①将一定量的白磷、红磷分别浸入$100^{\circ}\mathrm{C}$热水中,如图所示.
②升高右侧漏斗至红磷露出水面.
③升高左侧漏斗至白磷露出水面.
$(2)$能得出可燃物燃烧要接触氧气的实验步骤是______$(填序号)$.
$(3)$实验室将白磷保存在盛有______的广口瓶中.
【任务三】认识灭火原理
$(4)$有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器,灭火时不会因留下痕迹而使物体损坏,因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备等物品的失火.液态二氧化碳灭火的原理是:使温度降低到可燃物的着火点以下、______.
【任务四】应用燃烧
$(5)$工人师傅进行金属切制或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔$(C_{2}H_{2})$在氧气中燃烧产生的火焰.便用焊炬时,通过调节乙炔和氧气进气阀门,可以改变两种气体的比例,从而控制氧炔焰的温度,为便于切割金属,要调节焊炬的氧气阀使得氧气的输出量______$(填"增大"或"减小")$,使燃料充分燃烧的优点是______(回答一条即可）.
【任务五】展开数字化探究
下图是利用数字传感器分别测定了蜡烛、白磷（均足量）在密闭容器中燃烧时氧气浓度的变化.

$(6)$根据图中数据分析可知,白磷能够燃烧而蜡烛不燃烧的氧气浓度$\left(x\right)$范围是______.
$(7)$通过分析图中数据,你认为有氧气时可燃物______$(填"一定"或"不一定")$能够燃烧,写出你对可燃物燃烧需要氧气的新认识:______.
【任务六】安全用火,人人有责
$(8)$在加油站、油库、煤矿井内,需要张贴的图标是______.（填字母代号）