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九年级化学填空题一般
题目
某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺,其质量分数为5%5\%的无色液体（如图）.他们对此瓶无色液体产生了兴趣,于是经过教师同意后进行了如下探究.
【提出问题】无色液体的成分是什么?
【大胆猜想】
猜想一:水猜想二:稀硫酸猜想三:过氧化氢溶液
【设计方案】
同学们结合所学知识设计出如下探究方案.
①向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒.
②向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口.
【实验与事实】
(1)(1)实验①无明显现象.
实验②有大量气泡产生,带火星的木条复燃,证明生成的气体是______.
【结论与解释】
(2)(2)以上事实证明猜想______是正确的.
(3)(3)产生气体的反应的文字表达式为______.
知识点：猜想与事实验证、缺失标签的药品成分的探究、实验操作注意事项的探究、化学实验方案设计与评价、纯净物和混合物的判别、有关元素化合价的计算、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节：第一单元 走进化学世界 / 课题2 化学实验与科学探究

答案与解析

答案

（1）由于氧气能使带火星的木条复燃，所以实验②有大量气泡产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是氧气。
(2)(2)质量分数为5%5\%的无色液体是混合物，水是纯净物，所以猜想一不正确；向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒，无明显现象。说明无色液体的成分不是稀硫酸。即猜想二不正确；向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。有大量气泡产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是氧气。说明无色液体的成分是过氧化氢溶液。即猜想三正确。
(3)(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢→二氧化锰水+氧气过氧化氢\mathop{→}\limits_{}^{二氧化锰}水+氧气。
故答案为：（1）氧气。
(2)(2)三。
(3)过氧化氢→二氧化锰水+氧气(3)过氧化氢\mathop{→}\limits_{}^{二氧化锰}水+氧气。

解析

（1）由于氧气能使带火星的木条复燃，所以实验②有大量气泡产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是氧气。
(2)(2)质量分数为5%5\%的无色液体是混合物，水是纯净物，所以猜想一不正确；向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒，无明显现象。说明无色液体的成分不是稀硫酸。即猜想二不正确；向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。有大量气泡产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是氧气。说明无色液体的成分是过氧化氢溶液。即猜想三正确。
(3)(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢→二氧化锰水+氧气过氧化氢\mathop{→}\limits_{}^{二氧化锰}水+氧气。
故答案为：（1）氧气。
(2)(2)三。
(3)过氧化氢→二氧化锰水+氧气(3)过氧化氢\mathop{→}\limits_{}^{二氧化锰}水+氧气。

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