九年级化学填空题影响化学反应速率的因素探究、实验数据处理或者误差分析的探究、化学实验方案设计与评价、实验室制取氧气的反应原理、氧气的收集方法、催化剂的特点与催化作用、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式｜试题答案与解析

九年级化学填空题一般

题目

多种物质都可催化过氧化氢分解,如

MnO_{2}

、

CuSO_{4}

等.实验小组的同学探究漂白液（主要成分是

NaClO

和

NaCl)

、

FeCl_{3}

、

K_{2}SO_{4}

能否催化过氧化氢分解.

(1)MnO_{2}

催化过氧化氢分解的符号表达式是______.

(2)

如图所示,分别向三支试管中多次加入

5\%

过氧化氢溶液,每次

2mL

,如有气体生,则将______伸入试管,检验是否有氧气生成.结果如表.

研究对象	第 $1$ 次	第 $2$ 次	第 $3$ 次	第 $4$ 次
漂白液	大量气泡	较多气泡	少量气泡	无气泡
$FeCl_{3}$ 溶液	较多气泡	较多气泡	较多气泡	较多气泡
$K_{2}SO_{4}$ 溶液	______	$/$	$/$	$/$
实验结论	$i$ .实验中产生的气体都是氧气. $($ 查阅得知: $NaClO+H_{2}O_{2}--O_{2}\uparrow +NaCl+H_{2}O)$ $ii.K_{2}SO_{4}$ 不能催化过氧化氢分解. $iii.$ ______可能是过氧化氢分解的催化剂. $iv:\ldots \ldots$

(3)

下列物质中,也可能是过氯化氯分解的催化剂的是______

(填标号)

A.Fe_{2}(SO_{4})_{3}

B.Na_{2}SO_{4}

C.KCl

知识点：影响化学反应速率的因素探究、实验数据处理或者误差分析的探究、化学实验方案设计与评价、实验室制取氧气的反应原理、氧气的收集方法、催化剂的特点与催化作用、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节：第一单元走进化学世界 / 课题2 化学实验与科学探究

答案与解析

答案

（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，书写符号表达式不需要配平和气体符号，所以符号表达式为

H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_2}{→}H_{2}O+O_{2}

；故答案为：

H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_2}{→}H_{2}O+O_{2}

。

(2)

氧气可使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条置于试管内，观察是否复燃，判断是否产生氧气；硫酸钾不是催化剂，也不参与反应，所以不会促使过氧化氢分解，因此看不到气泡；加入氯化铁溶液后，产生气泡多，且每次加入相同量的过氧化氢溶液，产生现象相同，推断其可能是催化剂；故答案为：带火星的木条；无气泡；氯化铁。

(3)

由实验结论可知，氯化铁可能是过氧化氢分解的催化剂，因此含有铁离子或氯离子的物质可能是过氧化氢分解的催化剂，下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是硫酸铁和氯化钾。故答案为：

AC

。

（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，书写符号表达式不需要配平和气体符号，所以符号表达式为

H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_2}{→}H_{2}O+O_{2}

；故答案为：

H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_2}{→}H_{2}O+O_{2}

。

(2)

(3)

AC

。

AI 自由组卷

围绕这道题再组一份练习 →

完整试卷

浏览同年级试卷结构 →