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九年级化学填空题一般
题目
钢铁是人类生产、生活中应用最广泛的金属材料,请回答下列与此有关的问题.
(1)(1)根据矿石的主要成分分析,下列矿石中最适合炼铁的是______.
AA.磁铁矿(主要成分是Fe3O4)Fe_{3}O_{4})
BB.黄铁矿(主要成分是FeS2)FeS_{2})
CC.菱铁矿(主要成分是FeCO3)FeCO_{3})
DD.赤铜矿(主要成分是Cu2O)Cu_{2}O)
(2)(2)冶炼金属的方法很多,试写出下列冶炼金属的主要反应的化学方程式.
①氢气在加热条件下与氧化铜反应:______.
②一氧化碳通过灼热的四氧化三铁:______.
③电解氧化铝:______.
知识点:空气的污染及其危害、常见金属的冶炼方法、金属锈蚀的条件及其防护、物质的元素组成、质量守恒定律及其应用、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式章节:第6章 金属资源综合利用 / 第1节 金属矿物及铁的冶炼

答案与解析

答案

(1)A\left(1\right)A、磁铁矿的主要成分是Fe3O4Fe_{3}O_{4},矿石中含铁元素,冶炼时产生的大气污染物相对较少,含铁量比较高,符合题意;
BB、黄铁矿的主要成分是FeS2FeS_{2},冶炼时会产生大量的二氧化硫,造成空气污染和酸雨,不符合题意;
CC、菱铁矿的主要成分是FeCO3FeCO_{3},相对含铁量较低,不符合题意;
DD、赤铜矿的主要成分是Cu2OCu_{2}O,不含铁元素,根据质量守恒定律,不可能炼出铁,不符合题意;
故答案为:AA
(2)(2)①氢气在加热条件下与氧化铜反应生成铜和水,化学方程式为H2+CuO          Cu+H2OH_{2}+CuO\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}Cu+H_{2}O;故答案为:H2+CuO          Cu+H2OH_{2}+CuO\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}Cu+H_{2}O
②在高温的条件下,一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe3O4+4CO  高温    3Fe+4CO2Fe_{3}O_{4}+4CO\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}3Fe+4CO_{2};故答案为:Fe3O4+4CO  高温    3Fe+4CO2Fe_{3}O_{4}+4CO\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}3Fe+4CO_{2}
③氧化铝在通电的条件下分解为铝和氧气,化学方程式为2Al2O3  通电    4Al+3O22Al_{2}O_{3}\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}4Al+3O_{2}\uparrow;故答案为:2Al2O3  通电    4Al+3O22Al_{2}O_{3}\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}4Al+3O_{2}\uparrow

解析

(1)A\left(1\right)A、磁铁矿的主要成分是Fe3O4Fe_{3}O_{4},矿石中含铁元素,冶炼时产生的大气污染物相对较少,含铁量比较高,符合题意;
BB、黄铁矿的主要成分是FeS2FeS_{2},冶炼时会产生大量的二氧化硫,造成空气污染和酸雨,不符合题意;
CC、菱铁矿的主要成分是FeCO3FeCO_{3},相对含铁量较低,不符合题意;
DD、赤铜矿的主要成分是Cu2OCu_{2}O,不含铁元素,根据质量守恒定律,不可能炼出铁,不符合题意;
故答案为:AA
(2)(2)①氢气在加热条件下与氧化铜反应生成铜和水,化学方程式为H2+CuO          Cu+H2OH_{2}+CuO\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}Cu+H_{2}O;故答案为:H2+CuO          Cu+H2OH_{2}+CuO\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}Cu+H_{2}O
②在高温的条件下,一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe3O4+4CO  高温    3Fe+4CO2Fe_{3}O_{4}+4CO\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}3Fe+4CO_{2};故答案为:Fe3O4+4CO  高温    3Fe+4CO2Fe_{3}O_{4}+4CO\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}3Fe+4CO_{2}
③氧化铝在通电的条件下分解为铝和氧气,化学方程式为2Al2O3  通电    4Al+3O22Al_{2}O_{3}\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}4Al+3O_{2}\uparrow;故答案为:2Al2O3  通电    4Al+3O22Al_{2}O_{3}\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}4Al+3O_{2}\uparrow

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