题目
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典.蜡烛的主要成分是石蜡,某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究.
任务一:探究蜡烛的物理性质
用小刀切一小块蜡烛投入水中,观察到蜡烛浮在水面上,由此得出的结论是______.
任务二:对比蜡烛火焰各层温度的高低

同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中(如图所示),一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,由此得出的结论是______.
任务三:探究蜡烛燃烧的产物
【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示).

【实验现象】
一段时间后观察到______.
【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成,则应进行的操作是将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察是否有水雾出现.
【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.
【反思评价】
蜡烛的主要成分(石蜡)燃烧的文字表达式为______.
任务四:探究物质燃烧产生火焰的原因
【查阅资料】
【小组交流】
由上表可知,物质燃烧能否产生火焰与其______和燃烧时温度有关.由此推测:钠燃烧时______(选填"有"或"没有")火焰产生.
任务一:探究蜡烛的物理性质
用小刀切一小块蜡烛投入水中,观察到蜡烛浮在水面上,由此得出的结论是______.
任务二:对比蜡烛火焰各层温度的高低

同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中(如图所示),一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,由此得出的结论是______.
任务三:探究蜡烛燃烧的产物
【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示).

【实验现象】
一段时间后观察到______.
【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成,则应进行的操作是将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察是否有水雾出现.
【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.
【反思评价】
蜡烛的主要成分(石蜡)燃烧的文字表达式为______.
任务四:探究物质燃烧产生火焰的原因
【查阅资料】
| 物质 | 熔点 | 沸点 | 燃烧时温度 | 是否产生火焰 |
| 石蜡 | 约 | 是 | ||
| 铁 | 约 | 否 | ||
| 钠 | 约 | ? |
由上表可知,物质燃烧能否产生火焰与其______和燃烧时温度有关.由此推测:钠燃烧时______(选填"有"或"没有")火焰产生.
知识点:蜡烛燃烧实验章节:第一单元 走进化学世界 / 课题2 化学实验与科学探究