题目
某校化学兴趣小组同学无意中发现过氧化氢溶液和""消毒液以及氧化铜混合后均产生了大量气泡,有同学对此产生了疑惑——""消毒液能否作过氧化氢分解的催化剂呢?催化过氧化氢分解除了二氧化锰外是否有更好的催化剂呢?于是同学们在老师的指导下对这两个问题展开了探究活动.
【资料】①""消毒液的有效成分是次氯酸钠.
②""消毒液和过氧化氢溶液混合能产生氧气.
③氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.
探究一:探究次氯酸钠能否作过氧化氢分解的催化剂.

【设计实验】同学们设计了如上图所示实验装置进行探究,(图中省略了相应固定装置,实验过程中忽略大气压、温度、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响)
【进行实验】
步骤:连接仪器,并检查装置气密性.
步骤:向锥形瓶中加入""消毒液,然后用注射器吸取过氧化氢溶液,塞紧橡胶塞;
步骤Ⅲ:将注射器中的过氧化氢溶液平均分次(每次推入锥形瓶中;每次推入过氧化氢溶液,待不再产生气泡后,读出量筒中水的总体积如表所示.(忽略其他因素对测量结果的影响)
【讨论与分析】
下列有关该实验的数据分析中,正确的是______.
.第次实验产生的气体为
.前两次实验产生气体的总体积为
.表格中的值是
.最后两次实验没有气体产生
小组同学根据表中数据分析得出结论:在次氯酸钠和过氧化氢的反应中,次氯酸钠的作用是______.
探究二:氧化铜与二氧化锰的催化效果比较
图所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的等体积、等浓度的过氧化氢溶液注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图所示.

实验中造成型管内红墨水液面左低右高的可能原因是______.
通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是______.
由氧化铜催化的反应,时间段反应速率逐渐变慢的原因是,随着反应的进行,______,导致反应速率减慢.
【资料】①""消毒液的有效成分是次氯酸钠.
②""消毒液和过氧化氢溶液混合能产生氧气.
③氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.
探究一:探究次氯酸钠能否作过氧化氢分解的催化剂.

【设计实验】同学们设计了如上图所示实验装置进行探究,(图中省略了相应固定装置,实验过程中忽略大气压、温度、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响)
【进行实验】
步骤:连接仪器,并检查装置气密性.
步骤:向锥形瓶中加入""消毒液,然后用注射器吸取过氧化氢溶液,塞紧橡胶塞;
步骤Ⅲ:将注射器中的过氧化氢溶液平均分次(每次推入锥形瓶中;每次推入过氧化氢溶液,待不再产生气泡后,读出量筒中水的总体积如表所示.(忽略其他因素对测量结果的影响)
| 第次 | 第次 | 第次 | 第次 | 第次 | |
| 量筒中水的总体积 |
下列有关该实验的数据分析中,正确的是______.
.第次实验产生的气体为
.前两次实验产生气体的总体积为
.表格中的值是
.最后两次实验没有气体产生
小组同学根据表中数据分析得出结论:在次氯酸钠和过氧化氢的反应中,次氯酸钠的作用是______.
探究二:氧化铜与二氧化锰的催化效果比较
图所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的等体积、等浓度的过氧化氢溶液注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图所示.

实验中造成型管内红墨水液面左低右高的可能原因是______.
通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是______.
由氧化铜催化的反应,时间段反应速率逐渐变慢的原因是,随着反应的进行,______,导致反应速率减慢.
知识点:实验探究物质的性质或变化规律章节:第6章 常用的金属和盐 / 6.2 盐和肥料