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八年级数学填空题一般
题目
在"勾股定理"一章的学习中,我们体会到了勾股定理应用的广泛性,以及"数形结合"是解决数学问题的一种重要的思想方法.
(1)(1)【已有认识】2\sqrt{2}既可以从算术平方根的角度理解,结合勾股定理的知识,也能将其看成是直角边都为11的直角三角形的斜边长,即2=12+12\sqrt{2}=\sqrt{1^2+1^2},由此得到在数轴上寻找2\sqrt{2}所表示的点的方法,如图11.

【拓展运用】如图22,点OO、点AA在数轴上,且OA=2OA=2,AB=1AB=1,AB⊥OAAB\bot OA于AA,以点OO为圆心,OBOB长为半径画弧,交数轴于点PP,则数轴中点PP表示的数是______.(直接写出答案).(直接写出答案)
(2)(2)【已有认识】结合正方形网格,我们还可以表示某些长度为无理数的线段.
【拓展运用】请在图33正方形网格(每个小正方形的边长为1)1)内画出顶点在格点的△ABC\triangle ABC,其中AC=2AC=\sqrt{2},BC=22BC=2\sqrt{2},AB=10AB=\sqrt{10},并求出△ABC\triangle ABC的面积,以及点CC到ABAB边的距离.

(3)(3)【已有认识】如图44,结合直角坐标系,我们发现:要求出坐标系中AA、BB两点的距离,显然是转化为求Rt△ABCRt\triangle ABC的斜边长.下面以求DEDE为例来说明如何解决:
从坐标系中发现:D(−1,−4)D\left(-1,-4\right),E(6,−2)E\left(6,-2\right),
所以DF=∣6−(−1)∣=7DF=|6-\left(-1\right)|=7,EF=∣−2−(−4)∣=2EF=|-2-\left(-4\right)|=2,
所以由勾股定理可得,DE=72+22=53DE=\sqrt{7^2+2^2}=\sqrt{53}.
【拓展运用】①在图55中,设A(x1A(x_{1},y1)y_{1}),B(x2B(x_{2},y2),ACy_{2}),AC∥yy轴,BC,BC∥xx轴,AC⊥BCAC\bot BC于点CC,则AC=AC=______,BC=BC=______,由此得到平面直角坐标系内任意两点间的距离公式,AB=(x1−x2)2+(y1−y2)2(AB=\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}(直接写出答案)
②图44中,平面直角坐标系中有两点M(−3,4)M\left(-3,4\right),N(−6,1)N\left(-6,1\right),PP为xx轴上任一点,则PM+PNPM+PN的最小值为______;(直接写出答案);(直接写出答案)
③应用平面内两点间的距离公式,求代数式(x+1)2+(y−2)2+(x−5)2+(y+1)2\sqrt{(x+1)^2+(y-2)^2}+\sqrt{(x-5)^2+(y+1)^2}的最小值为:______.(直接写出答案)
知识点:勾股定理、勾股定理的证明章节:第1章 勾股定理 / 1.1 探索勾股定理

答案与解析

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