（1）小雨所用弹簧测力计如图甲所示，此测力计分度值是$0.2N$，使用前应进行的操作是指针调零；某同学如图乙所示测钩码重力，要正确测量，重力的方向竖直向下，应沿着竖直方向使用测力计。（2）小雨用此测力计分别正确测出$l$到$6$个钩码的重力，记录数据如表。根据表格中数据可知，每次实验重力和质量的比值为$\frac{G}{m}=\frac{0.5N}{50×1{0}^{-3}kg}=\frac{1.0N}{0.1kg}=\frac{1.5N}{0.15kg}=\frac{2.0N}{0.2kg}=\frac{2.5N}{0.25kg}=\frac{3.0N}{0.3kg}=10N/kg$，都等于$10N/kg$。（3）盒中$12$个钩码所受的重力${G\’}={m\’}g=12\times 50\times 10^{-3}kg\times 10N/kg=6N$，超过弹簧测力计的量程，小雨想将盒中$12$个钩码全部挂到此测力计挂钩上测出重力，是不可行的。（4）实验中小雨逐次增挂钩码，分别测出它们的重力，这里进行多次实验的目的是寻求普遍规律，测物理课本宽度时用同一刻度尺多次测量的目的是求平均值减小误差，这里进行多次实验的目的和测物理课本宽度时用同一刻度尺多次测量的目的是不同的。
故答案为：$\left(1\right)0.2N$；指针调零；竖直；$\left(2\right)10$，$\left(3\right)$不可行；$\left(4\right)$不同。

（1）小雨所用弹簧测力计如图甲所示，此测力计分度值是$0.2N$，使用前应进行的操作是指针调零；某同学如图乙所示测钩码重力，要正确测量，重力的方向竖直向下，应沿着竖直方向使用测力计。（2）小雨用此测力计分别正确测出$l$到$6$个钩码的重力，记录数据如表。根据表格中数据可知，每次实验重力和质量的比值为$\frac{G}{m}=\frac{0.5N}{50×1{0}^{-3}kg}=\frac{1.0N}{0.1kg}=\frac{1.5N}{0.15kg}=\frac{2.0N}{0.2kg}=\frac{2.5N}{0.25kg}=\frac{3.0N}{0.3kg}=10N/kg$，都等于$10N/kg$。（3）盒中$12$个钩码所受的重力${G\’}={m\’}g=12\times 50\times 10^{-3}kg\times 10N/kg=6N$，超过弹簧测力计的量程，小雨想将盒中$12$个钩码全部挂到此测力计挂钩上测出重力，是不可行的。（4）实验中小雨逐次增挂钩码，分别测出它们的重力，这里进行多次实验的目的是寻求普遍规律，测物理课本宽度时用同一刻度尺多次测量的目的是求平均值减小误差，这里进行多次实验的目的和测物理课本宽度时用同一刻度尺多次测量的目的是不同的。
故答案为：$\left(1\right)0.2N$；指针调零；竖直；$\left(2\right)10$，$\left(3\right)$不可行；$\left(4\right)$不同。