$3$月$16$日,沙尘暴席卷我国西北地区,次日多地又遇到降雨.该地某校环境监测实践小组的同学们,对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及雨水酸碱度的异常变化产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们紧急立项,开启了项目性学习的探究之旅.
任务一:监测沙尘暴的成因

同学们参与当地环境监测.他们在$10$米高台上,利用"风向风速器",测得风速为$10m/s$时,有大量的沙尘被卷入空中,能见度迅速降低.引发这一自然现象的根本原因是______(写$1$条）.

任务二:分析沙尘暴的危害

当人暴露于沙尘天气中时,含有各种有毒的化学物质、病菌等的尘土可进入到口、鼻、眼、耳中引发各种疾病.除此之外,沙尘暴还会产生的危害是______(写$1$条）.