科学探究是新课标要求的重要能力,某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验,不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上,发现立即产生大量气泡,查阅资料:该铜管表面黑色固体是氧化铜$\left(CuO\right)$.
【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂?
【进行假设】______.
【实验验证】取$1g$纯净的氧化铜粉末,两支装有$5mL3\%$的过氧化氢溶液的试管,进行以下实验:

	实验步骤	实验现象
实验一	将带火星的木条伸入装有$5mL3\%$的过氧化氢溶液的试管中	木条______
实验二	向另一支装有$5mL3\%$的过氧化氢溶液的试管中加入______,再将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

【得出结论】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂,写出该反应的化学方程式是______.
【反思】该实验______$(填"能"或"不能")$证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,若不能,还应该补充的实验探究步骤是:
①将实验二试管中的混合物过滤出黑色固体,洗涤,干燥,______.
②用实验证明黑色固体的______$(填"性质"、"物理性质"或"化学性质")$没变.