阅读材料,回答问题.
材料一:在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%.到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而体力劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康.
——摘编自刘俊俊《浅析英国工业化的教训及其对我国的启示》
（1）依据材料一图A,指出工业革命时期的机器动力是如何演变的.写出工业革命时期为改良蒸汽机作出重大贡献的人物.依据材料一,谈谈我们应如何评价工业革命.
（2）选做题:以下两个小题,请任选一个作答.（如果两个都答,按第①小题计分）
材料二:

19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代……科技发明层出不穷,人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电车、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来……传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台,人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段.与此同时,资本主义生产关系发生某些质变……集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强. ——摘编自王斯德主编《世界通史第2编工业文明的兴盛:16-19世纪的世界史》

①列举图B人物的发明创造一例.依据材料二,概括19世纪下半叶世界历史"大变革"的具体表现.结合所学指出第二次工业革命的特点.
材料三:

（第二次工业革命时期）资本输出使输入地区人民受到沉重利削……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界……第一次世界大战前,全球大约有14个国际卡特尔组织.它们的出现,对经济全球化进程有不可忽视的作用. ——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》

②图C的发明家是谁?早期汽车的动力机是什么?依据材料三,分析第二次工业革命的影响.
（3）列举19世纪后半叶至20世纪初,欧美工业化国家发生社会巨变的主要表现两例.综合上述材料并结合所学,就国家的科技创新,谈谈你的认识.