（1）根据材料一“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西.……却完全被忽略了。”结合所学知识可知，材料一中的“运动”指的是洋务运动。该运动“采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西”是直接受到第二次鸦片战争的影响，清政府出现了内忧外患。洋务运动只学习西方的先进技术，而不学习西方的政治制度，因而被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指西方政治制度。
（2）据材料三“欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”可知，材料三体现了孙中山的思想，孙中山对于欧美物质文明态度是可以完全效仿完全盲从的。（3）综合材料结合所学可知，中国近代化探索历程呈现的特点是从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，从经济变革到政治变革再到思想文化变革，层层递进，由表及里，逐步深入。
故答案为：
（1）运动：洋务运动；战争：第二次鸦片战争；“东西”：西方政治制度。
（2）人物：孙中山；态度：是可以完全效仿但不盲从的（或学习借鉴，但要结合国情）。
（3）从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，从经济变革到政治变革再到思想文化变革，层层递进，由表及里，逐步深入。

（1）根据材料一“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西.……却完全被忽略了。”结合所学知识可知，材料一中的“运动”指的是洋务运动。该运动“采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西”是直接受到第二次鸦片战争的影响，清政府出现了内忧外患。洋务运动只学习西方的先进技术，而不学习西方的政治制度，因而被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指西方政治制度。
（2）据材料三“欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”可知，材料三体现了孙中山的思想，孙中山对于欧美物质文明态度是可以完全效仿完全盲从的。（3）综合材料结合所学可知，中国近代化探索历程呈现的特点是从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，从经济变革到政治变革再到思想文化变革，层层递进，由表及里，逐步深入。
故答案为：
（1）运动：洋务运动；战争：第二次鸦片战争；“东西”：西方政治制度。
（2）人物：孙中山；态度：是可以完全效仿但不盲从的（或学习借鉴，但要结合国情）。
（3）从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，从经济变革到政治变革再到思想文化变革，层层递进，由表及里，逐步深入。