题目
珍珍观察到电扇、台灯等都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒."物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?",她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.
如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕轴转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.
圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越______;
在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体所受的重力大小和______的大小不变,这种实验方法叫______法;
实验现象表明,圆柱体的重心越______其稳度越大;
依据以上结论,卡车装货时为了卡车如图不易翻倒,应把重的货物(如铁块)装在______(填""或"")层,把轻的货物(如泡沫塑料)装在______(填""或"")层.

如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕轴转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.
| 实验次数 | 重心离支持面高度 | 圆柱体刚好翻倒时木板 转过的角度 | 稳度 |
| 低 | 大 | ||
| 中 | 较大 | ||
| 高 | 小 |
在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体所受的重力大小和______的大小不变,这种实验方法叫______法;
实验现象表明,圆柱体的重心越______其稳度越大;
依据以上结论,卡车装货时为了卡车如图不易翻倒,应把重的货物(如铁块)装在______(填""或"")层,把轻的货物(如泡沫塑料)装在______(填""或"")层.
知识点:稳度和提高稳度的方法章节:第6章 力和机械 / 6.3 重力