（1）本题考查如何践行平等。解答时，结合漫画信息，联系教材知识点，可从要反对特权、要平等对待他人的合法权利、要敢于抵制不平等的行为、要增强平等意识、努力践行平等等方面作答。
（2）本题考查宪法是国家的根本法。从内容上、从效力上、从制定和修改程序上等方面作答。
（3）本题考查中学生如何对待宪法即如何维护宪法权威，考查识记能力。依据教材知识，从学习宪法、遵守宪法、维护宪法等方面作答。
故答案为：
（1）①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，共同建构平等有序的社会制度。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
（2）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
（3）①我们要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。②学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。③认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。④践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

（1）本题考查如何践行平等。解答时，结合漫画信息，联系教材知识点，可从要反对特权、要平等对待他人的合法权利、要敢于抵制不平等的行为、要增强平等意识、努力践行平等等方面作答。
（2）本题考查宪法是国家的根本法。从内容上、从效力上、从制定和修改程序上等方面作答。
（3）本题考查中学生如何对待宪法即如何维护宪法权威，考查识记能力。依据教材知识，从学习宪法、遵守宪法、维护宪法等方面作答。
故答案为：
（1）①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，共同建构平等有序的社会制度。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
（2）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
（3）①我们要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。②学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。③认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。④践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。