题目
铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如、呈红色,、呈黑色,呈蓝色,无水硫酸铜白色(可用于证明水蒸气的存在)等.某研究性学习小组甲,为探究用还原所得红色固体中是否含有,进行了如下的实验.
.查阅资料:①高温灼烧能与氧气反应得到;
②能与稀硫酸发生下列反应:.
.设计实验方案:
方案:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色;
方案:称得干燥坩埚的质量为,取红色试样置于坩埚中称得总质量为,在空气中高温灼烧至质量恒定,最后称得总质量为
请你评价方案.
如果你认为该方案合理,就简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,就简述原因.
方案______.
方案中,如果、、的关系符合______可确认红色粉末是.
Ⅲ.某研究性学习小组乙从还原有水生成出发设计了新的探究方案,装置如图所示.

该方案判断红色固体中含有的依据是:______.
研究性学习小组丙的同学认为:即使出现了学习小组乙预期的现象,也不能确保实验的科学性.鉴于此,你的改进措施是:______.
.查阅资料:①高温灼烧能与氧气反应得到;
②能与稀硫酸发生下列反应:.
.设计实验方案:
方案:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色;
方案:称得干燥坩埚的质量为,取红色试样置于坩埚中称得总质量为,在空气中高温灼烧至质量恒定,最后称得总质量为
请你评价方案.
如果你认为该方案合理,就简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,就简述原因.
方案______.
方案中,如果、、的关系符合______可确认红色粉末是.
Ⅲ.某研究性学习小组乙从还原有水生成出发设计了新的探究方案,装置如图所示.

该方案判断红色固体中含有的依据是:______.
研究性学习小组丙的同学认为:即使出现了学习小组乙预期的现象,也不能确保实验的科学性.鉴于此,你的改进措施是:______.
知识点:实验探究物质的组成成分以及含量、检查装置的气密性、常见气体的检验与除杂方法、酸的物理性质及用途、酸的化学性质、空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法、氢气的物理性质、氢气的化学性质与燃烧实验、氢气的用途和氢能的优缺点章节:第6章 金属资源综合利用 / 第2节 金属的性质和应用