题目
【教材再现】
期中复习期间,数学老师沈老师将教材页例复印下来,请你再一次完成证明.
如图,,,垂足分别为,,.求证:.

【变式拓展】
沈老师改变(1)中的条件和图形,提出下面的问题,请你解答.
如图,是等腰直角三角形,,,为中点,交延长线于点,于.求证:;
【学以致用】
在(2)的条件下,如图,作关于直线成轴对称的,连接,若,求的面积.
期中复习期间,数学老师沈老师将教材页例复印下来,请你再一次完成证明.
如图,,,垂足分别为,,.求证:.

【变式拓展】
沈老师改变(1)中的条件和图形,提出下面的问题,请你解答.
如图,是等腰直角三角形,,,为中点,交延长线于点,于.求证:;
【学以致用】
在(2)的条件下,如图,作关于直线成轴对称的,连接,若,求的面积.
知识点:等腰直角三角形、勾股定理、勾股定理的性质、全等三角形的判定与性质章节:第4章 三角形 / 4.1 认识三角形

