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九年级道德与法治填空题一般
题目
阅读材料,完成下列任务.
材料一:"微行为"虽小,但可以折射出学生的素养.校园生活中很多"微行为"不经意间影响着同学们的日常生活与社会主义核心价值观的培育.
校园微行为思政微点评
举行升国旗仪式时庄重严肃热爱祖国,有家国情怀
成绩下降后寻求提升策略,做更好的自己①______
履行自己的承诺,义务值日一天②______
打饭后给食堂阿姨说"谢谢您"③______
（1）请给上表空白处①②③填写适当的内容.
（2）简要谈谈"校园微行为"对青少年培育社会主义核心价值观的启示.
材料二:5月30日晚,福建省"新时代好少年"先进事迹发布大会在南平体育中心举行.发布活动通过播放视频短片、情景表演、互动访谈等方式,生动讲述了魏铭凡、康亦墨、翁禾、魏嘉玺、范宸欣等15名优秀青少年的感人故事.他们中有的弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因；有的孝老爱亲、自强自立；有的助人为乐、热心公益；有的勤学善思、创新创造；有的兴趣广泛、全面发展……他们的事迹展现了我省新时代青少年勤奋好学、向上向善、勇于担当的良好精神风貌,在恪守学生守则、弘扬家庭美德、遵守社会公德等方面为我省广大未成年人树立了学习榜样.
（3）结合材料二,你认为我省开展"新时代好少年"评选活动有什么意义?
知识点：诚信、社会主义核心价值观、提高民族素质对青少年的要求、阐述见解题章节：第三单元 文明与家园 / 第五课 守望精神家园 / 凝聚价值追求

答案与解析

答案

（1）本题考查了对校园微行为进行思政微点评。①从激发潜能、爱学习等方面解答；②从认真值日、诚信做人等方面解答；③从文明礼貌、友善待人等方面解答。
（2）本题考查了“校园微行为”对青少年培育社会主义核心价值观的启示。从认真学好社会主义核心价值观、养成好思想、好品德、积极参加社会实践等方面解答。
（3）本题考查了我省开展“新时代好少年”评选活动的意义。从传承和弘扬中华民族传统美德、培养和践行社会主义核心价值观、弘扬社会正能量等方面解答。
故答案为：
（1）①激发潜能，爱学习、会学习；②认真值日，诚信做人；③文明礼貌，友善待人。
（2）①认真学好社会主义核心价值观；②以榜样为标杆，在学习中养成好的思想品德追求；③从小事做起，从自己做起，从身边做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德；④积极参加社会实践，在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛，努力做最好的自己。
（3）有利于传承和弘扬中华民族传统美德；有利于培养和践行社会主义核心价值观；有利于提高青少年的道德素养，促进青少年的健康成长；有利于增强人们的责任意识，做负责任的公民；有利于弘扬社会正能量等。

解析

（1）本题考查了对校园微行为进行思政微点评。①从激发潜能、爱学习等方面解答；②从认真值日、诚信做人等方面解答；③从文明礼貌、友善待人等方面解答。
（2）本题考查了“校园微行为”对青少年培育社会主义核心价值观的启示。从认真学好社会主义核心价值观、养成好思想、好品德、积极参加社会实践等方面解答。
（3）本题考查了我省开展“新时代好少年”评选活动的意义。从传承和弘扬中华民族传统美德、培养和践行社会主义核心价值观、弘扬社会正能量等方面解答。
故答案为：
（1）①激发潜能，爱学习、会学习；②认真值日，诚信做人；③文明礼貌，友善待人。
（2）①认真学好社会主义核心价值观；②以榜样为标杆，在学习中养成好的思想品德追求；③从小事做起，从自己做起，从身边做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德；④积极参加社会实践，在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛，努力做最好的自己。
（3）有利于传承和弘扬中华民族传统美德；有利于培养和践行社会主义核心价值观；有利于提高青少年的道德素养，促进青少年的健康成长；有利于增强人们的责任意识，做负责任的公民；有利于弘扬社会正能量等。

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