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八年级生物填空题一般
题目
某中学生物兴趣小组同学在探究"唾液对淀粉的消化作用"时,进行了如下实验:
试管加入物质是否搅拌温度碘液现象
1馒头碎屑适量+2毫升唾液充分搅拌37℃2滴
2馒头碎屑适量+X充分搅拌37℃2滴
3馒头碎屑适量+2毫升唾液充分搅拌0℃2滴
(1)为了证明"唾液对淀粉有消化作用",在2号试管的X处应加入 ______,一段时间后,试管1现象 ______(填"变蓝"或"不变蓝").原因是 ______.
(2)若选用1号和3号试管作为一组对照实验,则要探究的是"______是否会影响唾液对淀粉的消化作用?"
(3)食物中的淀粉最终在人体的 ______内被分解为 ______,然后被 ______吸收.
知识点:探究发生在口腔内的化学消化章节:未标注

答案与解析

答案

(1)要探究馒头在口腔内的消化,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管的X处应加入2ml清水和1号试管形成对照,1号试管在实验中的起对照作用,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。
(2)若选用1号和3号试管作为一组对照实验,则要探究的是温度是否会影响唾液对淀粉的消化作用。
(3)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房。
故答案为:
(1)2ml清水;不变蓝;唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝
(2)温度
(3)小肠;葡萄糖;小肠

解析

(1)要探究馒头在口腔内的消化,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管的X处应加入2ml清水和1号试管形成对照,1号试管在实验中的起对照作用,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。
(2)若选用1号和3号试管作为一组对照实验,则要探究的是温度是否会影响唾液对淀粉的消化作用。
(3)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房。
故答案为:
(1)2ml清水;不变蓝;唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝
(2)温度
(3)小肠;葡萄糖;小肠

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