（1）该题考查我们为什么要“鸣响历史记忆，呼唤世界和平”，旨在考查战争的危害。依据课本内容可从战争让人类付出了惨痛代价、人们在战争中失去家园、流离失所等角度分析。
（2）该题考查威胁和平的因素。可以结合局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突等内容分析。
故答案为：
（1）①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。正是在世界各国人民的共同奋战下世界反法西斯战争最终才取得胜利。③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
（2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

本题考查维护世界和平、和平与发展的主题等，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。

【点评】

解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是维护世界和平、和平与发展的主题等，依据题意结合教材知识作答即可。

（1）该题考查我们为什么要“鸣响历史记忆，呼唤世界和平”，旨在考查战争的危害。依据课本内容可从战争让人类付出了惨痛代价、人们在战争中失去家园、流离失所等角度分析。
（2）该题考查威胁和平的因素。可以结合局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突等内容分析。
故答案为：
（1）①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。正是在世界各国人民的共同奋战下世界反法西斯战争最终才取得胜利。③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
（2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

本题考查维护世界和平、和平与发展的主题等，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。

【点评】

解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是维护世界和平、和平与发展的主题等，依据题意结合教材知识作答即可。