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八年级生物填空题一般
题目
阅读下列资料,回答问题.
资料一:《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是"珍爱湿地,人与自然和谐共生".中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展.目前我国湿地面积达到5635万公顷,很多城市同湿地融为一体,生态宜居.
资料二:三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主.保护区内分布有野生植物1211种,野生动物1066种.保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种.国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种.

（1）______是保护生物多样性最为有效的措施.
（2）生物多样性的内涵丰富.资料中划线内容是指生物多样性中 ______的多样性.生物最基本的分类单位是 ______.
（3）每年11月,数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬,在浅滩芦苇丛中筑巢产卵.迁徙是天鹅生来就有的一种行为,属于 ______.
（4）湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其自我调节能力就越 ______（填"强"或"弱"）,但这种能力是有一定限度的.
（5）保护生物多样性,人与自然和谐共生.你会怎么做?______（写出一条即可）.
知识点：生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力、威胁生物多样性的原因、自然保护区章节：未标注

答案与解析

答案

（1）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
（2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中划线内容是指生物多样性中生物种类（或物种）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（3）迁徙是天鹅生来就有的一种行为，是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
（4）生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定反之，就越弱。可见，湿
地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其自我调节能力就越强，但这种能力是有一定限度的。
（5）保护生物多样性，人与自然和谐共生，我们应该：保护雏鸟，保护湿地生态系统等。（写1条，合理即可）
故答案为：
（1）建立自然保护区
（2）生物种类（物种）；种
（3）先天性行为
（4）强
（5）保护雏鸟（保护湿地生态系统等）（合理即可）

解析

（1）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
（2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中划线内容是指生物多样性中生物种类（或物种）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（3）迁徙是天鹅生来就有的一种行为，是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
（4）生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定反之，就越弱。可见，湿
地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其自我调节能力就越强，但这种能力是有一定限度的。
（5）保护生物多样性，人与自然和谐共生，我们应该：保护雏鸟，保护湿地生态系统等。（写1条，合理即可）
故答案为：
（1）建立自然保护区
（2）生物种类（物种）；种
（3）先天性行为
（4）强
（5）保护雏鸟（保护湿地生态系统等）（合理即可）

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