（1）由材料“为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱”并结合所学知，为了保证贫穷公民参政议政，雅典建立了津贴制度。雅典的最高权力机构是公民大会。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
（2）观察材料图片可知，材料三的内容是法兰克王国的封君封臣制度。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。法兰克王国建立后，继续实行鼓励基督教发展的政策。
（3）材料中“一个古老的国度”指罗马帝国。拜占庭帝国的文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的营养。
（4）据材料“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力”可知，拜占庭帝国衰亡的原因是绝对保守，缺乏创新。通过以上探究，结合拜占庭帝国衰亡的原因，我能得出的启示是开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰退。
故答案为：
（1）津贴制度；公民大会；伯里克利。
（2）法兰克王国；封君封臣制度；基督教。
（3）罗马帝国；文艺复兴。
（4）绝对保守，缺乏创新；开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰退。

（1）由材料“为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱”并结合所学知，为了保证贫穷公民参政议政，雅典建立了津贴制度。雅典的最高权力机构是公民大会。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
（2）观察材料图片可知，材料三的内容是法兰克王国的封君封臣制度。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。法兰克王国建立后，继续实行鼓励基督教发展的政策。
（3）材料中“一个古老的国度”指罗马帝国。拜占庭帝国的文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的营养。
（4）据材料“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力”可知，拜占庭帝国衰亡的原因是绝对保守，缺乏创新。通过以上探究，结合拜占庭帝国衰亡的原因，我能得出的启示是开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰退。
故答案为：
（1）津贴制度；公民大会；伯里克利。
（2）法兰克王国；封君封臣制度；基督教。
（3）罗马帝国；文艺复兴。
（4）绝对保守，缺乏创新；开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰退。