（1）本题考查张桂梅校长身上的优秀品质。结合人物事迹，可从爱岗敬业、无私奉献、承担社会责任、勇于战胜挫折、艰苦奋斗、自强不息等方面考虑作答，言之有理即可。
（2）本题考查向张桂梅校长学习的宣传标语设计。开放性试题，符合题意即可，如向张桂梅老师学习，做新时代的有为青年；坚定信念，执着追求，做新时代的追梦人等。
（3）本题考查向张桂梅等先进模范人物学习的实际行动。开放性试题，可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、艰苦奋斗、勇于创新、奉献社会等方面考虑作答，积极向上即可。
故答案为：
（1）爱岗敬业，无私奉献；心怀梦想，不懈努力；积极承担社会责任，服务社会、奉献社会；勇于战胜挫折，磨砺坚强意志；热爱学生，努力实现人生价值；艰苦奋斗，自强不息；等等。
（2）向张桂梅老师学习，做新时代的有为青年；坚定信念，执着追求，做新时代的追梦人；等等。
（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，不怕吃苦，艰苦奋斗，勇于创新，积极承担色社会责任，服务社会、奉献社会，不言代价与回报，做有责任感的人。

（1）本题考查张桂梅校长身上的优秀品质。结合人物事迹，可从爱岗敬业、无私奉献、承担社会责任、勇于战胜挫折、艰苦奋斗、自强不息等方面考虑作答，言之有理即可。
（2）本题考查向张桂梅校长学习的宣传标语设计。开放性试题，符合题意即可，如向张桂梅老师学习，做新时代的有为青年；坚定信念，执着追求，做新时代的追梦人等。
（3）本题考查向张桂梅等先进模范人物学习的实际行动。开放性试题，可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、艰苦奋斗、勇于创新、奉献社会等方面考虑作答，积极向上即可。
故答案为：
（1）爱岗敬业，无私奉献；心怀梦想，不懈努力；积极承担社会责任，服务社会、奉献社会；勇于战胜挫折，磨砺坚强意志；热爱学生，努力实现人生价值；艰苦奋斗，自强不息；等等。
（2）向张桂梅老师学习，做新时代的有为青年；坚定信念，执着追求，做新时代的追梦人；等等。
（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，不怕吃苦，艰苦奋斗，勇于创新，积极承担色社会责任，服务社会、奉献社会，不言代价与回报，做有责任感的人。