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八年级道德与法治综合题一般
题目
阅读材料,回答问题.
材料一:我国道路交通安全法第六十二条规定:"行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过."
材料二:《中学生日常行为规范》第14条:"诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还.不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改."
材料三:某校暑期安全公约:"不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳.不在无家长带领的情况下游泳、不到不熟悉的水域游泳.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳.不轻易下水施救,遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮助."
(1)生活时时处处有规则,井然有序的社会生活离不开规则的维系.上述材料中体现的规则有哪些?
(2)有人认为,自由就是随心所欲,社会规则是对自由的限制和破坏.请你从规则与自由的关系角度谈谈你的观点.
(3)依据材料二,诚实守信对于个人对于企业和社会具有什么重要意义?
知识点:遵守集体规则章节:未标注

答案与解析

答案

(1)本题考查材料中体现的规则。分析可知,材料一涉及道路交通安全法,材料二涉及中学生日常行为规范,材料三涉及暑期安全公约。
(2)本题为辨析题,解答时注意先辨后析。分析可知,这种说法是错误的。理由可从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障、制定规则的目的等方面作答。
(3)本题考查诚实守信的重要意义。解答时,联系教材知识点,可从诚信是一个人安身立命之本、是企业的无形资产、促进社会文明和国家兴旺等方面作答。
故答案为:
(1)材料一:道路交通安全法;材料二:中学生日常行为规范;材料三:暑期安全公约。
(2)这种说法是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德纪律、法律等生活规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(3)①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。

解析

(1)本题考查材料中体现的规则。分析可知,材料一涉及道路交通安全法,材料二涉及中学生日常行为规范,材料三涉及暑期安全公约。
(2)本题为辨析题,解答时注意先辨后析。分析可知,这种说法是错误的。理由可从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障、制定规则的目的等方面作答。
(3)本题考查诚实守信的重要意义。解答时,联系教材知识点,可从诚信是一个人安身立命之本、是企业的无形资产、促进社会文明和国家兴旺等方面作答。
故答案为:
(1)材料一:道路交通安全法;材料二:中学生日常行为规范;材料三:暑期安全公约。
(2)这种说法是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德纪律、法律等生活规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(3)①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。

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