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九年级历史综合题一般
题目
2023年5月19日,中国-中亚峰会在陕西西安举行,这是今年中国首场重大主场外交活动,也是中国同中亚五国建交31年来,六国元首首次以实体形式举办峰会,在中国同中亚国家关系发展史上具有里程碑意义.本次会议开启了中国同中亚国家关系发展的新篇章.阅读下列材料,回答问题.
【交流互鉴】
材料一 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力.之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道.由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲.物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生.
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(1)材料一中的"使臣"是谁?后来中国的哪一发明传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展?
【誓死力争】
材料二 下列图片分别反映了近代中国某一重大事件片断.

(2)从材料二中图一推测这次事件爆发的导火线.并回答三幅图片所反映的历史现象的因果关系.
【冲破困局】
材料三 历史因交往而多彩,文明因借鉴而丰富.如图是新中国成立以来的外交成就示意图.

(3)请你结合图示,写出"开拓"、"突破"阶段我国取得的外交成就各一项.
【美美与共】
材料四 改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系……积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……举办多次重要国际会议,加强国际合作……在国际事务中发挥着日益重要的作用.
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册(4)根据材料四,结合所学知识回答我国一直奉行的外交政策,并归纳出中国特色大国外交全面推进形成的外交布局.
(5)综合上述材料,请你根据中国外交的发展历程,谈谈你的感悟.
知识点:甲午中日战争、马关条约、九一八事变、卢沟桥事变(七七事变)、南京大屠杀、全方位的外交政策、历史开放性问题、材料解析题、阐述见解题、七七事变和日本全面侵华、新中国的外交成就章节:未标注

答案与解析

答案

(1)根据材料“丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。”和所学可知,叙述的是汉代张骞开通丝绸之路的历史信息;结合所学可知,中国的指南针技术传入欧洲,为新航路的开辟提供了技术支持。
(2)根据材料“还我青岛,誓死力争”及所学可知,叙述的是巴黎和会上日本强占中国青岛的历史信息,结合所学可知,巴黎和会中国外交的失败是五四运动爆发的直接导火索。根据图示“还我青岛,誓死力争”“上海商人罢市游行”“学生回校时受到热烈欢迎”及所学可知,第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。学生的爱国运动推动了广大群众、市民、工商人士等阶层的共同参与,他们通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行爱国斗争,体现了中国人民坚决反对帝国主义、封建主义的爱国精神。
(3)根据图示及所学可知,新中国成立初期,取得外交成就是中国与苏联的建交;20世纪70年代取得的外交成就包括中美关系实行正常化、中日建交、中国恢复在联合国的一切合法权利。
(4)根据所学可知,我国始终奉行独立自主的和平外交政策;根据材料“改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系……积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……”及所学可知,中国特色大国外交全面推进,形成了“全方位、多层次、立体化”的外交布局。
(5)根据材料及所学可知,分别从弱国无外交;国家实力是外交的重要基础;坚持构建公正、公平的外交关系;坚决反对霸权主义和强权政治等方面说明。
故答案为:
(1)张骞。指南针技术。
(2)巴黎和会中国外交的失败。关系:1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。学生的爱国运动推动了广大群众、市民、工商人士等阶层的共同参与,他们通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行爱国斗争,体现了中国人民坚决反对帝国主义、封建主义的爱国精神。
(3)开拓:中国与苏联的建交;突破:中美关系实行正常化、中日建交、中国恢复在联合国的一切合法权利。
(4)独立自主的和平外交政策。全方位、多层次、立体化。
(5)弱国无外交;国家实力是外交的重要基础;坚持构建公正、公平的外交关系;坚决反对霸权主义和强权政治。

解析

(1)根据材料“丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。”和所学可知,叙述的是汉代张骞开通丝绸之路的历史信息;结合所学可知,中国的指南针技术传入欧洲,为新航路的开辟提供了技术支持。
(2)根据材料“还我青岛,誓死力争”及所学可知,叙述的是巴黎和会上日本强占中国青岛的历史信息,结合所学可知,巴黎和会中国外交的失败是五四运动爆发的直接导火索。根据图示“还我青岛,誓死力争”“上海商人罢市游行”“学生回校时受到热烈欢迎”及所学可知,第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。学生的爱国运动推动了广大群众、市民、工商人士等阶层的共同参与,他们通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行爱国斗争,体现了中国人民坚决反对帝国主义、封建主义的爱国精神。
(3)根据图示及所学可知,新中国成立初期,取得外交成就是中国与苏联的建交;20世纪70年代取得的外交成就包括中美关系实行正常化、中日建交、中国恢复在联合国的一切合法权利。
(4)根据所学可知,我国始终奉行独立自主的和平外交政策;根据材料“改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系……积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……”及所学可知,中国特色大国外交全面推进,形成了“全方位、多层次、立体化”的外交布局。
(5)根据材料及所学可知,分别从弱国无外交;国家实力是外交的重要基础;坚持构建公正、公平的外交关系;坚决反对霸权主义和强权政治等方面说明。
故答案为:
(1)张骞。指南针技术。
(2)巴黎和会中国外交的失败。关系:1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。学生的爱国运动推动了广大群众、市民、工商人士等阶层的共同参与,他们通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行爱国斗争,体现了中国人民坚决反对帝国主义、封建主义的爱国精神。
(3)开拓:中国与苏联的建交;突破:中美关系实行正常化、中日建交、中国恢复在联合国的一切合法权利。
(4)独立自主的和平外交政策。全方位、多层次、立体化。
(5)弱国无外交;国家实力是外交的重要基础;坚持构建公正、公平的外交关系;坚决反对霸权主义和强权政治。

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