（1）本题考查为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组，请明确①②的主要任务。这是一道开放性试题，言之有理即可。
（2）本题要求负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。这是一道开放性试题，言之有理即可。
（3）本题要求分析建立和完善这些制度的真正意义在哪里。依据教材知识，分析材料，可从正义是社会制度的重要价值，国家建立和完善这些制度有利于实现公平等方面作答。
（4）本题要求谈谈中学生该如何做。依据教材知识，可从站在公平的立场，以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”，面对非正义行为时要敢于斗争，还要讲究策略等方面作答。
故答案为：
（1）①宣传组：1.负责设计并制作班会的宣传材料，如海报、传单等，吸引班级成员的关注。2.利用各种宣传渠道（如班级群、学校广播等）进行班会的宣传和推广，提高班会的知名度和参与度。3.在班会前进行预热宣传，激发班级成员的兴趣和期待。4.在班会结束后，负责撰写新闻稿或总结报告，对班会进行回顾和总结。
②后勤组：1.负责班会场地的布置和整理，确保场地整洁、舒适。2.准备班会所需的物资和设备，如音响、投影仪等。3.在班会期间，负责维持现场秩序和安全，确保班级成员的人身安全。4.在班会结束后，负责清理场地和归还设备，确保场地的恢复原状。
（2）出场顺序：采用抽签方式确定参赛者的出场顺序等。演讲语言要求：要求使用普通话，语言准确、流畅，富有激情和感染力等。
（3）正义是社会制度的重要价值，国家建立和完善这些制度有利于实现公平；有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱，尊严得到维护；这些制度是社会维护公平正义的有力保障。等等。
（4）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。③正义感是公民的基本德行，我们要做有正义感的人，以实际行动维护正义。④面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

（1）本题考查为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组，请明确①②的主要任务。这是一道开放性试题，言之有理即可。
（2）本题要求负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。这是一道开放性试题，言之有理即可。
（3）本题要求分析建立和完善这些制度的真正意义在哪里。依据教材知识，分析材料，可从正义是社会制度的重要价值，国家建立和完善这些制度有利于实现公平等方面作答。
（4）本题要求谈谈中学生该如何做。依据教材知识，可从站在公平的立场，以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”，面对非正义行为时要敢于斗争，还要讲究策略等方面作答。
故答案为：
（1）①宣传组：1.负责设计并制作班会的宣传材料，如海报、传单等，吸引班级成员的关注。2.利用各种宣传渠道（如班级群、学校广播等）进行班会的宣传和推广，提高班会的知名度和参与度。3.在班会前进行预热宣传，激发班级成员的兴趣和期待。4.在班会结束后，负责撰写新闻稿或总结报告，对班会进行回顾和总结。
②后勤组：1.负责班会场地的布置和整理，确保场地整洁、舒适。2.准备班会所需的物资和设备，如音响、投影仪等。3.在班会期间，负责维持现场秩序和安全，确保班级成员的人身安全。4.在班会结束后，负责清理场地和归还设备，确保场地的恢复原状。
（2）出场顺序：采用抽签方式确定参赛者的出场顺序等。演讲语言要求：要求使用普通话，语言准确、流畅，富有激情和感染力等。
（3）正义是社会制度的重要价值，国家建立和完善这些制度有利于实现公平；有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱，尊严得到维护；这些制度是社会维护公平正义的有力保障。等等。
（4）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。③正义感是公民的基本德行，我们要做有正义感的人，以实际行动维护正义。④面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。