学习和践行道德和法律规范,推动社会文明进步.
【规范自身行为】法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线.观察下列两个镜头:
镜头一:李某拾到张某丢失的手表,拒绝归还.张某向人民法院起诉,法院判决李某限期归还手表.
镜头二:蔡某骑摩托车未戴头盔被交警开罚单,蔡某不仅手撕罚单,还辱骂交警,被带到派出所后仍继续狡辩.最终,蔡某因阻碍人民警察执行公务被依法行政拘留6日.
（1）李某、蔡某的行为分别属于什么违法行为?分别承担什么法律责任?
【构建和谐校园】学生被同学殴打、侮辱等事件近年来仍有发生,校园欺凌已成为影响校园和谐稳定的一大因素.某校高度重视校园安全,为此开展了"受到侵害后,你会怎么做"的校园欺凌专项调查,调查结果如图所示.
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（2）假如你发现了校园欺凌现象,结合上述调查结果,你会给受害者哪些维权的建议?
【打造网红城市】"网红城市"的建设,要"内外兼修".
★向外取经商家不缺斤少两；市民自发地把周末的就餐位置让给远道而来的游客；当地文旅局、公安等政府部门竭力为游客提供更为满意的服务.淄博全城上下齐心,双向奔赴,共同打响了"淄博烧烤"这一名片.
★落实行动"五一"假期,南昌一跃成为新晋"网红城市"."流量"已至,如何将"网红"变为"长红",南昌准备从以下几个方面采取行动:

■行动一:政府规范市场秩序,为游客营造良好的旅游体验. ■行动二:商家 ______. ■行动三:市民 ______.

​（3）结合"淄博经验",运用教材所学知识把上述行动补充完整.