（1）本题考查网络给未成年人的生活带来的影响。解答时，结合材料信息，可从网络的积极影响和消极影响两个角度分析作答。
（2）本题考查了青少年如何才能成为一名合格的网络参与者。从提高媒介素养、学会“信息节食”、自觉抵制不良信息、遵守网络规则等方面予以解答。
故答案为：
（1）网络对未成年人的影响有利有弊。一方面，网络丰富了我们的生活，在学习、休闲娱乐、社交等方面发挥了积极作用；另一方面，我们也会遭遇网络暴力、个人信息泄露等情况，对生活造成负面影响。
（2）理性利用网络，做网络的主人；提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。

（1）本题考查网络给未成年人的生活带来的影响。解答时，结合材料信息，可从网络的积极影响和消极影响两个角度分析作答。
（2）本题考查了青少年如何才能成为一名合格的网络参与者。从提高媒介素养、学会“信息节食”、自觉抵制不良信息、遵守网络规则等方面予以解答。
故答案为：
（1）网络对未成年人的影响有利有弊。一方面，网络丰富了我们的生活，在学习、休闲娱乐、社交等方面发挥了积极作用；另一方面，我们也会遭遇网络暴力、个人信息泄露等情况，对生活造成负面影响。
（2）理性利用网络，做网络的主人；提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。